Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский
сад «Сказка» с. Гаровка – 2
Хабаровского
муниципального района Хабаровского края
ПРИНЯТО
на
педагогическом
совете
МБДОУ
Протокол № 01 от 28.08.2024 г.
УТВЕРЖДЕНО
приказом заведующего МБДО
«Сказка» с. Гаровка - 2
№ 14 от 28.08. 2024 г.
1
Содержание
Содержание
Паспорт учреждения
Анализ воспитательнообразовательной
работы МБДОУ
Первый раздел.
Организационно-управленческий
Собрание трудового коллектива.Педагогический совет.
Повышение
квалификации педагогических
кадров
Приложение № 1.
Аттестация педагогических кадров Приложение № 2
Заседания при заведующем.
Второй раздел.
Организационно - методическая работа Организация работы по календарю образовательных
событий.
Консультативный центр Приложение № 3.
Семинары.
Консультации.
Школа молодого педагога.
Самообразование педагогов.
Организация работы методического кабинета.
Третий раздел.
Взаимосвязь в работе ДОУ с семьей и социумом
Шестой раздел.
Приложения
22
22-27
27
28-31
31-33
Организационно - педагогическая работа Культурно-досуговая деятельность детей.
Смотры-конкурсы, конкурсы, выставки, тематические дни,
акции, проекты.
Четвертый раздел.
Пятый раздел.
3
4-22
33
Информационно-педагогическое просвещение родителей.
Информационно-справочные стенды.
Родительские собрания.
Взаимосвязь с социумом.
Контролирующая деятельность
Комплексный контроль Приложение №4.
Оперативный контроль Приложение №5.
Административно- хозяйственная работа
Обеспечение охраны труда и безопасности
жизнедеятельности детей и сотрудников. Укрепление
материально-технической базы.
Проведение инструктажей.
34
35-36
37-45
2
Паспорт учреждения
Общая информация
Название образовательного учреждения
(по уставу)
Тип образовательного учреждения
Вид образовательного учреждения
Учредитель
Год основания
Юридический адрес
e-mail
Адрес сайта в интернете
Руководитель учреждения
Нормативно-правовое
обеспечение
управления ДОУ
Муниципальное
образовательное
учреждение детский сад «Сказка» с.
Гаровка
–
2
Хабаровского
муниципального района Хабаровского
края
Бюджетное дошкольное образовательное
учреждение
Детский сад
Хабаровский муниципальный район
2021
Хабаровский край, Хабаровский район,
с. Гаровка – 2, пер. солнечный, д. 1.
mkdu.garovka2@mail.ru
garovka2.tvoysadik.ru
Решеткина Валентина Александровна
Договор об образовании по
образовательной программе
дошкольного образования между
МБДОУ «Сказка» и родителями
(законными представителями)
несовершеннолетнего лица;
Локальные акты ДОУ;
Штатное расписание;
Приказы заведующего ДОУ;
Должностные инструкции,
определяющие обязанности работников
ДОУ;
Коллективный договор ДОУ;
Правила внутреннего трудового
распорядка ДОУ;
Инструкции по ОТ и ТБ в ДОУ;
Образовательная программа ДОУ.
Режим работы ДОУ
Пятидневная рабочая неделя, 10,5часового пребывания с 07.30 до 18.00
часов
(выходные
дни:
суббота,
воскресенье), круглогодично.
Режим обучения ДОУ
Учебный год: начало с 01.09.2021 г. по
31.05.2022
г.
Продолжительность
учебного года в неделях: 37 недель
Летний оздоровительный период - с
01.06.2022
г.
по
31.08.2022
г.
Педагогическая диагностика – октябрь май.
3
Анализ воспитательно-образовательной деятельности МБДОУ «Сказка» за 2023-2024
учебный год.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад
«Сказка» работает в режиме пятидневной рабочей недели, с 10,5 часовым пребыванием детей
в детском саду. В МБДОУ работает 9 педагогов: 1 – старший воспитатель, 7 – воспитателей, 1
– инструктор по физической культуре. Данный режим работы учреждения обеспечивает
выполнение базового компонента в соответствии с интересами и потребностями родителей,
способствует реализации идеи развития личности в познавательном, речевом, социально –
коммуникативном, художественно – эстетическом и физическом плане.
В детском саду воспитываются 112 детей, от 1.5 лет до 7 лет, функционируют 5 групп:
-одна группы раннего возраста с 1,5 – 3 лет;
- одна младшая группа с 3-4 лет;
- одна средняя группа с 4-5 лет;
- одна старшая группа с 5-6 лет;
- одна подготовительная к школе группа с 6-7 лет.
Детский сад работает по следующим программам:
основная общеобразовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Сказка»,
составлена на основе программы «От рождения до школы», инновационная программа
дошкольного образования. / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой;
парциальные программы:
дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа физультурноспортивной направленности «Детский фитнес»;
- рабочая программа по формированию здорового образа жизни «Здоровей-ка»;
- дополнительная общеразвивающая программа «Мир без опасности» Составлена на основе
парциальной программы «Основы безопасности жизнедеятельности для детей дошкольного
возраста» Авторы: Р. Б. Стеркина, Н. Н. Авдеева, О. Л. Князева;
- дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа дошкольного
образования по обучению финансовой грамотности для старших дошкольников «Азбука
финансов».
В текущем году воспитанники МБДОУ «Сказка» развивались согласно возрастным
нормам, изучали программный материал. Все дети хорошо адаптировались к условиям ДОУ. С
детьми систематически проводилась организованная образовательная деятельность в
соответствии с образовательной программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.
Вераксы, М.А.Васильевой, Т.С.Комаровой.
Работа в группах проводилась исходя из основных годовых задач и в соответствии с
годовым планом работы МБДОУ на учебный год.
В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно – гигиенические требования к
пребыванию детей в детском учреждении. Согласно плану проводились медицинское
обследование.
В течение учебного года деятельность ДОУ была направлена на:
обеспечение условий здорового образа жизни и безопасности ребенка;
приобщение детей через соответствующие их индивидуально-возрастным особенностям
виды деятельности к социокультурным нормам, традициям семьи, общества государства;
развитие интереса и мотивации детей к познанию мира и творчеству;
реализация вариативных образовательных программ;
соблюдение прав ребенка, родителей и других участников образовательного процесса.
Согласно программе ДОУ перед воспитателями группы были поставлены следующие задачи:
заботиться о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем
развитии каждого ребенка;
4
создать в группах атмосферу гуманного и доброжелательного отношения ко всем
воспитанникам;
вариативно использовать образовательный материал с учетом интересов и наклонностей
каждого ребенка;
творчески (креативно) организовывать воспитательно-образовательный процесс;
учить находить решение проблемных ситуаций, достигать результата, применять
приобретенные умения и навыки в повседневной жизни;
уважительно относиться к результатам детского творчества;
развивать интерес, воображение;
максимально использовать разнообразные виды детской деятельности.
Поставленные цели достигнуты в процессе осуществления разнообразных видов деятельности:
игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно –исследовательской, продуктивной,
музыкальной, чтения художественной литературы, творческой. Все виды деятельности
представляют
основные
направления
развития
детей:физическое,социальнокоммуникативное,познавательное,речевое, художественно – эстетическое.
В 2023 – 2024 учебном году в методической работе ДОУ использовались следующие формы:
педагогические советы
самообразование
консультации
мастер классы
семинар-практикумы
Высшей формой коллективной методической работы является педагогический совет. В 20232024 году было проведено:
1. Установочный «Итоги летней оздоровительной работы. Планирование работы на 2023-2024
учебный
год».
2. Тематический «Приобщение дошкольников к истории, культуре и традициям малой
родины в условиях ДОУ»;
3. Тематический «Формирование элементарных математических представлений посредством
продуктивных видов деятельности!».
4. Итоговый «Итоговый педагогический совет. Перспективы на будущее»
На установочном педсовете был принят годовой план работы на учебный год, годовой
календарный график, образовательная программа дошкольного образования, режим дня, график
повышения квалификации педагогических работников, график аттестации педагогов.
Подведены итоги работы за 2022-2023 учебный год по самообразованию. Каждый педагог
предоставил отчет о своей работе.
В течение учебного года проводился ежемесячный оперативный контроль групп. По итогам
можно сказать, что в каждой группе в течение года проверялось санитарное состояние
(удовлетворенное), охрана жизни и здоровья детей по инструкции охраны жизни детей, также
проверялись книжные уголки – книги соответствовали возрасту детей, физкультурные уголки,
где можно было увидеть необходимое оборудование для развития детей, ИЗО уголки – также
оборудованы необходимыми принадлежностями для развития ребенка, также в течение года
проводились родительские собрания, воспитатели участвовали в конкурсах, проводились
закаливающие процедуры, в каждой группе имеются дидактические игры по задачам
программы, в течение учебного года воспитателями велись планы воспитательно –
образовательной работы с детьми, где отражались все режимные моменты, проводились
праздники и развлечения как для детей так и совместно с родителями, для родителей в уголках
предоставлялась интересующая их информация.
В 2023-2024 учебном году были проведены 2 семинара-практикума:
Семинар № 1
5
Использование технологии «Утренний» и «Вечерний» круг на практике»
Цель: сформировать у педагогов представления о проведении «утреннего» и «вечернего»
круга детей дошкольного возраста.
Задачи:
Познакомить с методикой организации и проведения утреннего и вечернего круга.
Познакомить с принципами и методами взаимодействия воспитателя с детьми в течение дня.
Дать возможность применить полученные знания на практике.
Семинар – практикум № 2
«Внедрение инновационных образовательных технологий в обучении, в том числе цифровых,
способствующих выявлению и развитию способностей и талантов у детей дошкольного
возраста».
Цель:
формировать у воспитателей ДОУ принципиально новый взгляд на содержание, структуру
и организацию дошкольного образования, на методологические требования и многообразие
современных педагогических технологий обучения дошкольников;
совершенствовать поиск и освоение новых технологий повышения профессиональной
компетентности, способствующих качественным изменениям в деятельности образовательного
учреждения;
систематизировать знания педагогов по проблеме использования современных
педагогических технологий в практике работы с детьми.
Проведены консультации для педагогов в соответствии с годовым планом; были
организованы открытые просмотров для активизации образовательного процесса.
Коллективные просмотры онлайн семинаров, вебинаров.
Анализ заболеваемости детей за 2023-2024 гг.
Год
2024
Общее
количество
заболеваний
715
Количество
инфекционных
заболеваний
563
Количество
соматических
заболеваний
152
2022-2023
563
152
инфекционные заболевания
соматические заболевания
Из таблицы видно, что заболеваемость на высоком уровне. Несмотря на это, перед
дошкольным учреждением ставятся задачи дальнейшего улучшения работы по данному
6
направлению: совершенствовать технологии, направленные на уменьшение простудных и
инфекционных заболеваний, систематически реализовывать план физкультурнооздоровительной работы в группах, активизировать работу с педагогами и родителями по
повышению двигательной активности, укреплению здоровья детей. Следующим показателем
здоровья детей являются группы здоровья и их динамика.
Из таблицы видно, что в структуре заболеваний большую часть составляют
инфекционные заболевания (ОРЗ, ОРВИ, тонзиллит и др.). Большая часть дошкольников
болеют почти ежегодно, переносят по 3 и более заболевания в год. Снижение заболеваемости
острыми респираторными инфекциями является трудно решаемой проблемой. Связано это,
прежде всего с сотнями вирусов, непродолжительностью иммунитета, отсутствием
специфических средств защиты, а также недостаточной разъяснительной работой с
родителями и педагогами, отсутствие согласованности в работе педагогов, недостаточным
проведением профилактических мер при вспышках простудных и др. заболеваний. Неумение
педагогов правильно и чётко сориентировать родителей на необходимость совместных
усилий в формировании основ здорового образа жизни и коррекцию отклонений в здоровье,
физическом и двигательном развитии детей
Решение проблемы снижения общей заболеваемости возможно лишь при правильной
оздоровительной работе, проведении неотложных мер по профилактике отклонений в
состоянии здоровья детей. Главная задача персонала МБДОУ и родителей выработать у
детей разумное отношение к своему организму, привить необходимые санитарногигиенические навыки, научить вести здоровый образ жизни с раннего детства. Каждый
ребенок должен понимать, как важно, с детства избегать факторов риска для здоровья,
выбрать стиль поведения, не наносящий ущерба физическому и психическому состоянию.
Сравнительный анализ групп здоровья детей в %
Год
2024
Первая группа
здоровья
38
Вторая группа
здоровья
72
Третья группа
здоровья
0
Детиинвалиды
2
2022-2023
72
38
0
первая группа
вторая группа
третья группа
2
дети-инвалиды
Анализируя распределение воспитанников по группам здоровья можно сделать вывод,
что количество воспитанников с 2 группой здоровья по прежнему большая. Медицинский
контроль над состоянием здоровья осуществляется врачами - специалистами 1 раз в год.
В МБДОУ разработана система закаливающих мероприятий, которые
7
осуществляются круглый год, их вид и методика меняются в зависимости от сезона и погоды
(ежедневные прогулки, хождение босяком, обливание ног водой, игры с водой в летнее
время, минутки-пробудки, корригирующие гимнастики).
2. Результаты выполнения образовательной программы МБДОУ по
направлениям.
В прошедшем учебном году работа была направлена на решение годовых целей и задач:
Цель: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного
детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее гармоничное
развитие личности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями,
подготовка ребёнка к жизни в современном обществе.
Задачи:
повысить профессиональную компетентность педагогов ДОУ по основным
направлениям ООП, разработанной на основе ФОП ДО;
совершенствовать работу педагогов по патриотическому воспитанию детей
дошкольного возраста;
систематизировать работу педагогов по организации образовательной деятельности в
соответствии с задачами образовательной области «Познавательное развитие».
Анализ выполнения образовательной программы по областям показал, что программа
выполнена на 54,2 %, что на 5,5 % хуже, чем в 2022-2023 учебном году. Анализ работы
показал, что необходимо улучшить работу по всем направлениям, продолжить работу по
приобщению родителей к участию в жизни МБДОУ.
80
70
60
50
40
30
сентябрь
май
20
10
0
3. Уровень развития целевых ориентиров воспитанников МБДОУ.
Опираясь на результаты мониторинга, можно сказать, что программа освоена с
8
учетом всех возрастных требований не в полном объеме. Сказалась нехватка педагогических
работников, не очень высокая квалификация специалистов.
Наблюдается недостаточный уровень в реализации образовательной области
«Познание», а именно в использовании экспериментальной деятельности. Дети больше
работают по проектной деятельности, в то время как самостоятельная деятельность не
достаточно применяется.
Можно выделить следующие проблемы:
- поведение во время занятий, дети часто отвлекаются, спорят, часто не могут
заниматься совместной деятельностью (играть в подвижные игры со сменой водящего,
выбрать капитана команды, следовать установленным правилам);
- организация самостоятельной деятельности (в организации сюжетно-ролевой игры, в
выборе роли, в доведения игры до конца);
- недостаточная сформированность коммуникативных компетенций (дети порой
перебивают ответы друг друга, выкрикивают и не всегда могут доказать свою точку зрения
по какому- либо вопросу, конфликтные ситуации не могут разрешить словами, прибегают к
помощи взрослого).
-недостаточно активно идет работа по формированию самостоятельности, развитию
трудовых навыков.
В целом дети к обучению в школе готовы.
Уровень развития целевых ориентиров
познавательное развитие
физическое развитие
художественно-эстетическое развитие
социально-коммуникативное
речевое развитие
62
56
64,9
целевые показатели
63
57
По результатам педагогического мониторинга можно сделать следующие выводы.
1.Физическое развитие.
Уровень освоения образовательной области находится в стадии формирования, что
составляет 56 % от общего количества детей.
Выявленные проблемы:
не достаточная сформированное активной позиции в отношении собственного
здоровья, отсутствие умения организовывать собственную двигательную деятельность и
деятельность сверстников;
не достаточное развитие у детей осознания своего двигательного поведения, как по
инициативе взрослого, так и по своему усмотрению;
часто болеющие дети.
Причины:
не достаточное создание условий для развития инициативы, самостоятельности,
творчества в двигательной активности;
9
развития способности к самоконтролю, самооценке при выполнении основных
движений.
Перспективы оптимизации работы по физическому развитию:
При составлении ежедневного календарного планирования в обязательном порядке
предусматривать индивидуальную работу с детьми, отстающими в физическом развитии,
чаще планировать мероприятия по формированию культурно-гигиенических навыков,
навыков личной гигиены. Регулярно проводить беседы с детьми о здоровом образе жизни,
спортивные мероприятия, вовлекать в эту работу родителей.
2.Речевое развитие.
Уровень освоения образовательной области находиться в стадии формирования, что
составляет 57 %.
Выявленные проблемы:
недостаточная эффективность развития связной речи, грамматического строя речи.
Причины:
в детский сад приходят дети, не владеющие речью в соответствии со своим возрастом, у
многих обнаруживаются дефекты дикции и ЗРР.
Перспективы оптимизации группы по речевому развитию:
систематически осуществлять индивидуальную работу по развитию речи во всех видах
деятельности;
пополнить картотеку словесных игр и дидактический материал по обогащению и
активизации словаря, грамматического строя речи, связной речи.
3.Познавательное развитие.
Уровень освоения образовательной области находиться в стадии формирования, что
составляет 62% .
Выявленные проблемы:
недостаточная эффективность развития умения использовать обобщенные способы
обследования объектов, самостоятельного использования экспериментирования.
Причины:
организация познавательной деятельности не в полной мере строится с учетом особенностей
развития и возможностями детей, их интересами.
Перспективы оптимизации работы по познавательному развитию:
строго контролировать выполнение учебного плана, не допускать пропуска занятий.
Если дети пропускают занятия по болезни или другим уважительным причинам, в
обязательном порядке планировать с ними индивидуальную работу по пропущенным
разделам рабочей программы;
обеспечивать индивидуализацию познавательного развития воспитанников, учитывая
особенности развития творческих способностей и возможностей детей, их интересов.
4.
Социально-коммуникативное развитие
Уровень освоения образовательной области находится в стадии формирования, что
составляет 63%.
Выявленные проблемы:
недостаточное развитие умения оценивать свои поступки и поступки сверстников,
использовать речь в совместных играх, при решении конфликтных ситуаций.
Причины:
неспособность и неготовность некоторых семей к созданию условий для гармоничной
социализации ребёнка, ослабление преемственных связей между семейным и дошкольным
воспитанием.
Перспективы оптимизации работы по социально - коммуникативному развитию:
системное использование личностно-ориентированных и социо-игровых технологий;
10
разнообразить формы взаимодействия с родителями: обмен опытом семейного
воспитания, круглые столы, дискуссии, опросы, анкетирование, решение проблемных
ситуаций.
5.Художественно-эстетическое развитие.
Уровень освоения образовательной области находится в стадии формирования, что
составляет 64,9%.
Результаты педагогического мониторинга выполнения образовательной программы
МБДОУ за 2021-2022 и 2022-2023 учебные годы.
80
60
40
2021-2022
20
0
2022-2023
2023-2024
Столбец1
5. Результаты повышения профессионального мастерства педагогов.
Руководство
воспитательно
образовательным
процессов
в
МБДОУ
осуществляется заведующей совместно с органами самоуправления: общее собрание
трудового коллектива, педагогический совет, родительский совет.
Педагогический процесс обеспечивают специалисты:
- заведующая – 1 ,
- старший воспитатель -1,
- воспитатели – 7,
- инструктор по физической культуре - 1,
Из них имеют:
- высшее педагогическое – 2 педагога,
- среднее специальное образование – 9 педагога
- первую (высшую) категорию – 0 педагогов
-соответствие – 5 педагогов
В связи с новыми требованиями, предъявляемыми к содержанию дошкольного
образования, педагогический процесс дошкольного учреждения переориентируется на
создание условий для повышения качества образования. Повышение квалификации
педагогических кадров - процесс непрерывный. Поэтому необходима система
работы, обеспечивающая непрерывное обновление квалификации и профессионализма
педагогов.
Таким образом, система повышения профессионального уровня педагогических
работников ДОУ включает:
прохождение курсов повышения квалификации в 1 раз в три года;
участие в работе педагогических советов, семинарах, консультаций в дошкольном
учреждении;
11
самообразование педагогов;
выявление, обобщение и внедрение передового педагогического опыта;
аттестация педагогов на СЗД в 2024 году,
прохождение аттестации на первую или высшую категорию.
Участие педагогов в мероприятиях в 2023-2024 учебном году
№ Занят
ое
место
1
2
2
2
3
2
Название конкурса
Организаторы конкурса
Международные
Региональный Фестивальконкурс «Это все – моё,
родное …..»
Номинация –
«Исследовательские
проекты»
Региональный Фестивальконкурс «Это все – моё,
родное …..»
Номинация –
«Педагогические
проекты»
Региональный Фестивальконкурс «Это все – моё,
родное …..»
Номинация –
«Экологические проекты»
Кол-во Дата
участн
иков
Академия народной
энциклопедии детская
академия развития «Дар»
Международный
инновационный проект
«Моя отчизна»
Академия народной
энциклопедии детская
академия развития «Дар»
Международный
инновационный проект
«Моя отчизна»
1
15.01.2024
1
15.01.2024
Академия народной
энциклопедии детская
академия развития «Дар»
Международный
инновационный проект
«Моя отчизна»
1
15.01.2024
3
23.10.2023
8
28.12.2023
9
16.02.2024
Всероссийские
1
Краевые
1
3
2
1
1
2
№
Муниципальные
Хабаровский
Муниципальный конкурс а
муниципальный
район
лучшую основную
образовательную
программу согласно ФОП
ДО
Хабаровский
Муниципальный конкурс
«Новый год к нам мчится» муниципальный район
на лучшее оформление
образовательной
организации.
Хабаровский
Муниципальный
смотрконкурс
на
лучшую муниципальный район
организацию
работы
в
области охраны труда
Название конкурса
Дата
Участник
Результат
участия
п/
12
п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
Международный, Всероссийский уровень
Региональный
Фестиваль15.01.2024
Старший
конкурс «Это все – моё, родное
воспитатель
…..»
Шуберт Н. В.
Номинация
–
«Исследовательские проекты»
Региональный Фестиваль15.01.2024
Старший
конкурс «Это все – моё, родное
воспитатель
…..»
Шуберт Н. В.
Номинация – «Экологические
проекты»
Региональный
Фестиваль- 15.01.2024
Воспитатель
конкурс «Это все – моё, родное
Долгоаршинны
…..»
х А. Л.
Номинация – «Педагогические
проекты»
Всероссийский
конкурс
педагогических проектов. Проект
«Экологическая радуга»
Всероссийский
конкурс
«Разговоры о важном «Проект
мини-музей «Родничок»
Международный
конкурс
педагогического
мастерства
«Лучший
педагогический
проект».
Работа
«Проектирование и организация
культурных практик»
Всероссийская
олимпиада
«Новое
древо».
Номинация
«Особенности
организации
предметно-развивающей среды
ДОО»
Всероссийская
олимпиада
«Новое древо». Номинация
Академия педагогов России и
стран СНГ. Участие в марафоне
«Три секрета для развития
когнитивных способностей и
особенности
обучения
дошкольников»
Всероссийский педагогический
портал.
Всероссийский
педагогический
конкурс
«Педагогика XXI века: опыт,
достижения,
методика».
Номинация
«ИЗО:
нетрадиционные
техники
рисования». Конкурсная работа
размещена на сайте «Педагоги
России»
Диплом 2
степени
Диплом 2
степени
Диплом 2
степени
Старший
воспитатель
Шуберт Н. В.
Старший
воспитатель
Шуберт Н. В.
Старший
воспитатель
Шуберт Н. В.
Диплом 1
степени
Декабрь
2023
Воспитатель
Лысик А. М.
Диплом 3
степени
Декабрь
2023
19.11.2023
Воспитатель
Лысик А. М.
Воспитатель
Лысик А. М.
Диплом 2
степени
Сертификат
участника
11.12.2023
Воспитатель
Лысик А. М.
Диплом лауреата
1 степени
07.12.2023
24.10.2023
20.09.2023
Диплом 1
степени
Диплом 1
степени
13
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
Всероссийское издание «Слово 16.11.2023
педагога».
Всероссийская
олимпиада «Законодательство о
правах ребенка»
Всероссийское издание «Слово 16.11.2023
педагога».
Всероссийский
конкурс «От весны до зимы»
Всероссийский
учебнометодический
портал
«Педсовет».
Участник
всероссийского
мастер-класса
«Рабочая программа воспитателя
детей
раннего
возраста
в
соответствии с ФГОС ДО и ФОП
ДО: направление и содержание»
Творческая
мастерская
«РИСУЙСНАМИ.РФ».
Подготовка
участников
всероссийского
творческого
конкурса «Маме с любовью»
Творческая
мастерская
«РИСУЙСНАМИ.РФ».
Всероссийский
творческий
конкурс «Мы встречаем Новый
год!» Тема работы «Письмо Деду
Морозу»
Творческая
мастерская
«РИСУЙСНАМИ.РФ».
Всероссийский
творческий
конкурс «Мы встречаем Новый
год!» Тема работы «В зимнем
саду»
Творческая
мастерская
«РИСУЙСНАМИ.РФ».
Всероссийский
творческий
конкурс «Мы встречаем Новый
год!» Тема работы «Украшаем
елку»
Творческая
мастерская
«РИСУЙСНАМИ.РФ».
Всероссийский
творческий
конкурс «Мы встречаем Новый
год!» Тема работы «В гостях у
сказка»
Творческая
мастерская
«РИСУЙСНАМИ.РФ».
Всероссийский
творческий
конкурс
«Подарок
своими
руками» Тема работы «Наш
любимый Дед Мороз»
25.04.2023
Воспитатель
Сергеева М. В.
Диплом 1
степени
Воспитанник
Литовченко
Леонид.
Куратор:
воспитатель
Сергеева М. В.
Воспитатель
Сергеева М. В.
Диплом 1
степени
Сертификат
участника
14.11.2023
Воспитатель
Катаева О. В.
Благодарственное
письмо
09.12.2023
Воспитанник
Литовченко
Таисия
Куратор:
воспитатель
Катаева О. В.
Воспитанник
Фельдшерова
Маргарита
Куратор:
воспитатель
Катаева О. В.
Воспитанник
Ладэ Василий
Куратор:
воспитатель
Катаева О. В.
Диплом 2
степени
09.12.2023
Воспитанник
Гуляев Егор
Куратор:
воспитатель
Катаева О. В.
Диплом 3
степени
09.12.2023
Воспитанник
Полищук
Виктор
Куратор:
воспитатель
Катаева О. В.
Диплом 3
степени
09.12.2023
09.12.2023
Диплом 2
степени
Диплом 3
степени
14
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
Творческая
мастерская 09.12.2023
«РИСУЙСНАМИ.РФ».
Всероссийский
творческий
конкурс «Мы встречаем Новый
год!» Тема работы «Скоро, скоро
Новый год!»
Творческая
мастерская 09.12.2023
«РИСУЙСНАМИ.РФ».
Всероссийский
творческий
конкурс «Мы встречаем Новый
год!» Тема работы «Помощники
Деда Мороза»
Творческая
мастерская 09.12.2023
«РИСУЙСНАМИ.РФ».
Всероссийский
творческий
конкурс «Мы встречаем Новый
год!» Тема работы «Снежинки»
Творческая
мастерская 09.12.2023
«РИСУЙСНАМИ.РФ».
Всероссийский
творческий
конкурс
«Подарок
своими
руками»
Тема
работы
«Украшаем елку»
Центр
образовательных 10.04.2023
инициатив.
Многопрофильная
Академия
непрерывного
образования
КГА НОУ «Краевой центр Январь 2024
развития».
Краевой
конкурс
детского
творчества «Мамины ладошки»
Высшая
школа
делового
администрирования.
Всероссийский
творческий
конкурс «Эти славные ежи»,
работа «Весенние заботы»
Высшая
школа
делового
администрирования.
Всероссийская
познавательная
онлайн-викторина «Путешествие
в страну финансов»
Высшая
школа
делового
администрирования.
Всероссийский конкурс детских
рисунков «Я читаю Пушкина»
АНО «Научно-образовательный
центр педагогических проектов»
07.02.2024
Воспитанник
Бабанов
Александр
Куратор:
воспитатель
Катаева О. В.
Воспитанник
Красноперова
Ева
Куратор:
воспитатель
Катаева О. В.
Воспитанник
Генералова
Варвара
Куратор:
воспитатель
Катаева О. В.
Воспитанник
Кузьменко
Карина
Куратор:
воспитатель
Катаева О. В.
Диплом 2
степени
Диплом 3
степени
Диплом 2
степени
Диплом 3
степени
Сертификат
участника
Воспитанники:
Марковцов
Семен,
Ильина София,
Афанасьева
Дарина.
Куратор:
Долгоаршинны
х А. Л.
Воспитанники:
Агата Приемка.
Куратор:
Козлова М. Г.
Сертификат
участника
Благодарственное
письмо
08.02.2024
Воспитанники:
Агата Приемка.
Куратор:
Козлова М. Г.
Благодарственное
письмо
14.02.2024
Воспитанники:
Агата Приемка.
Куратор:
Козлова М. Г.
Воспитатель:
Козлова М. Г.
Благодарственное
письмо
21.11.2023
1 место
15
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
1
2
3
«9 мая – День Великой победы»,
в
рамках
реализации
Федерального
проекта
«Патриотическое
воспитание
граждан Российской Федерации»
АНО «Научно-образовательный 20.10.2023
Воспитатель:
1 место
центр педагогических проектов»
Козлова М. Г.
«Лучшее осеннее оформление
групп
детского
сада»,
в
соответствии
с
Концепцией
развития
дошкольного
образования в период до 2030
года.
АНО «Научно-образовательный 10.11.2023
Воспитатель:
1 место
центр педагогических проектов»
Козлова М. Г.
«Моя
любимая
мамочка»,
посвященный Дню матери в
России.
Олимпиада «Законодательство о 16.11.2023
Воспитатель:
1 место
правах ребенка» Всероссийское
Сергеева М. В.
издание «Слово педагога»
«Письмо желаний» Высшая
06.12.2023
Воспитатель:
1 место
школа
делового
Сергеева М. В.,
администрирования
Катаева О. В.
Всероссийская онлайн-викторина 30.01.2024
Воспитатель:
2 место
для педагогов «Игровая форма
Козлова М. Г.
занятий в ДОО» Международный
информационно
образовательный центр развития
Высшая
школа
делового 20.03.2024
Воспитатель:
Благодарственное
администрирования.
Козлова М. Г.
письмо
Всероссийский
детский
творческий
конкурс
«Удивительные бабочки».
Краевой, районный уровень
Краевой
конкурс
детского Январь 2024 Воспитанники:
Сертификат
творчества
«Новогодние
Василиса
участника
каникулы» Организатор: КГА
Якубович.
НОУ «КЦО»
Куратор:
Козлова М. Г.
Краевой
конкурс
детского Январь 2024 Воспитанники:
Сертификат
творчества
«Новогодние
Шахзода
участника
каникулы» Организатор: КГА
Шарифова,
НОУ «КЦО»
Таисия
Литовченко,
Маргарита
Фельдшерова,
Егор Гуляев.
Куратор:
Катаева О. В.
Краевой
конкурс
детского Январь 2024 Воспитанники:
Сертификат
творчества
«Новогодние
Кирилл
участника
каникулы» Организатор: КГА
Разуваев,
16
НОУ «КЦО»
Афанасьева
Дарина.
Куратор:
Долгоаршинны
х А. Л.
Дети и коллектив МБДОУ участвовали в конкурсах различного уровня в 2023-2024 учебном
году
занятое
место
название конкурса
Международные
организаторы конкурса
кол-во
участн
иков
дата
1 место
занятое
место
название конкурса
1 место
Всероссийский
творческий конкурс «Эти
славные ежи».
Всероссийский
творческий конкурс
рисунков «Я читаю
Пушкина»
Всероссийская
познавательная онлайнвикторина «Путешествие
в страну финансов»
1 место
участие
занятое
место
название конкурса
Всероссийские
организаторы конкурса
Высшая школа делового
администрирования
колдата
во
участ
ников
1
07.02.2024
Высшая школа делового
администрирования
2
14.02.2024
Высшая школа делового
администрирования
1
08.02.2024
Краевые
организаторы конкурса
колво
участ
ников
дата
1 место
занятое
место
название конкурса
Районные
организаторы конкурса
кол-во
участни
ков
дата
1 место
Педагоги детского сада постоянно повышают свой профессиональный уровень:
знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, приобретают и
изучают новинки периодической и методической литературы. Все это в комплексе дает
хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества
образования и воспитания дошкольников.
Профессиональный уровень и опыт работы педагогов МБДОУ позволяет работать с
опорой на опытные теоретические и практические знания педагогов со стажем, но
необходимо привлекать и ориентироваться
на инновационные взгляды молодых
17
специалистов.
В следующем учебном году необходимо разрабатывать и внедрять новые проекты по
различным направлениям воспитательно-образовательной деятельности.
6. Взаимодействие с родителями воспитанников
В 2022-2023 учебном году активно проводилась работа с семьями воспитанников.
Анализ социального и образовательного статуса родителей показал: общее количество семей
111; из них полных семей – 91, многодетных семей – 38, неполных – 16 (15 - благополучных
и 1 - неблагополучная). Для основного контингента родителей характерны: средний уровень
жизни и доходов, высокие требования к образованию, большое желание родителей дать
ребенку хорошее воспитание и образование. Социальный статус родителей:
руководители – 3;
специалисты – 20;
работники, относящиеся к служащим – 42;
рабочие – 62;
предприниматели – 4;
военнослужащие – 12;
пенсионеры (военный) – 1.
Характеристика семей по материальному обеспечению:
полностью обеспеченые – 11;
средне обеспеченые – 58;
малообеспеченные – 42.
Участие семей в жизни детского сада:
Постоянно участвуют – 27;
эпизодически участвуют - 42;
не участвуют – 42.
В МБДОУ уделяется внимание изучению образовательных потребностей родителей,
поэтому перечень образовательных услуг соответствует запросам родителей.
В МБДОУ систематически обновляется наглядная пропаганда для родителей: стенды,
фотосессии из жизни детей в детском саду и дома, фото выставки «Осень, очей очарование»,
«Моя мама тоже ходила в детский сад», новости из жизни учреждения. В соответствии с
годовым планом проведены родительские собрания (1 раз в квартал в каждой возрастной
группе).
7. Итоги административно-хозяйственной работы
Работа по материально – техническому обеспечению планируется в годовом плане,
соглашении по охране труда. Оборудование используется рационально, ведется учет
материальных ценностей, приказом по МБДОУ назначены ответственные лица за
сохранность имущества.
Здание, территория МБДОУ соответствует санитарно – эпидемиологическим
правилам и нормативам, нормам охраны труда. В МБДОУ созданы условия для питания
воспитанников, а также для хранения и приготовления пищи, для организации качественного
питания в соответствие с санитарно – эпидемиологическим правилам и нормативам
Цель на 2024 - 2025 учебный год: построение работы ДОУ в соответствии с ФОП ДО и
ФГОС ДО через создание благоприятных условий для разностороннего развития
ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных
особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа,
исторических и национально-культурных традиций.
Задачи:
18
повысить компетенции педагогических работников в вопросах применения федеральной
образовательной программы дошкольного образования, через использование активных форм
методической работы: обучающие семинары, открытые просмотры, мастер-классы,
консультации;
2.
создавать условия для формирования у дошкольников основ гражданственности,
патриотических чувств и уважения к прошлому, настоящему и будущему на основе изучения
традиций, художественной литературы, культурного наследия малой Родины;
3. продолжать работу по формированию элементарных математических представлений детей
дошкольного возраста через интеграцию видов деятельности.
1.
I. Организационно-педагогический раздел
1.Управленческая деятельность
№ п/п
Мероприятия
Сроки проведения
1.0.1 Составление циклограммы управления
Ответственные
сентябрь
1.0.2 Комплектование групп
Заведующий,
Ст. воспитатель,
Зам. зав. по АХЧ
Ст. воспитатель
август
1.0.3 Административные планерки
1.0.4 Поддержка сайта МБДОУ
по понедельникам
1 раз в 10 дней
1.0.5 Продление договоров о сотрудничестве с
образовательными центрами и школами.
сентябрь
Заведующий
Администратор
сайта
Заведующий
Ст.
воспитатель
2.Работа с кадрами
1.1. Инструктажи
1.1.1 Инструктаж по охране жизнии сздоровья
с
педагогическим персоналом
детей с Январь
Сентябрь
Июнь
1.1.2 Инструктаж по СП 2.4. 3648-20 с учебноСентябрь март
вспомогательным и обслуживающим
персоналом
1.1.3 Инструктаж с персоналом по СП 2.4. 3648-20
Сентябрь
Март
с педагогическим персоналом
1.1.4 Инструктажи по предупреждению детского
Сентябрь
Март
травматизма на
прогулочных и спортивных площадках
1.1.5 Инструктаж по охране труда
Сентябрь
Март
педагогических работников
(повторный)
1.1.6 Инструктаж по охране труда учебноОктябрь
Апрель
вспомогательного
и
обслуживающего персонала (повторный)
1.1.7 Инструктаж по охране труда с
1 раз в квартал
работниками пищеблока и
прачечной (повторный)
Ст. воспитатель
Зам. зав. по АХЧ
Ст. воспитатель
Ст. воспитатель
Ст. воспитатель
Зам. зав. по АХЧ
Зам. зав. по АХЧ
19
1.1.8 Инструктаж по пожарной безопасности и
охране труда при проведении новогодних
праздников (целевой)
1.1.9 Инструктаж по должным инструкциям:
педагогические
кадры
1.1.10 Инструктаж по должностным инструкциям:
техперсонал
1.1.11 Инструктаж по пожарной безопасности
(повторный)
Декабрь
Зам. зав. по АХЧ
Ст. воспитатель
Январь
Ст. воспитатель
Январь
Зам. зав. по
АХЧ
Зам. зав. по АХЧ
Ст. воспитатель
2 раза в год
1.1.12 Инструктаж «Правила внутреннего
Сентябрь
Заведующий
Март
распорядка»
1.1.13 Инструктаж
«Проведение
летней
Май
Ст. воспитатель
оздоровительной компании»
1.1.14 Инструктажи по антитеррористической
Сентябрь
Зам. зав. по
Март
АХЧ
безопасности
1.1.15 Инструктаж с педагогами по
Сентябрь
Ст. воспитатель
Май
профилактике
детского
дорожно-транспортного травматизма
1.2.Общие собрания трудового коллектива
1.2.1. Готовность учреждения к новому учебному
август
Заведующий
году:
итоги летней оздоровительной работы с
детьми;
итоги тематической проверки
«Готовность ДОУ
к новому
учебному году».
1.2.2
Заведующий
Составление графиков отпусков на 2024 ноябрь
Ст. воспитатель
год
Зам. зав. по
Подготовка к проведению новогодних
АХЧ
утренников
1.2.3. Организация работы в летний
май
Заведующий,
оздоровительный период;
Ст. воспитатель
Зам. зав. по
состояние детских площадок и
АХЧ
их косметический ремонт;
физкультурно-оздоровительная работа в
летний период;
знакомство с графиком отпусков;
подготовка к косметическому ремонту
здания ДОУ
1.3.Повышение профессиональной квалификации
1.3.1. Составление
плана
повышения Сентябрь
Ст. воспитатель
квалификации на 2024-2025 учебный год
1.3.2. Повышение квалификации педагогов
в течение года Ст. воспитатель
через
различные формы
(вебинары, курсы переподготовки,
семинары) с получением сертификатов и
удостоверений
1.3.3. Участие в конкурсах, в работе РМО,
в течение года Ст. воспитатель
творческих группах ДОУ
20
Аттестация на первую категорию Лысик А. по графику
1.3.4.
Ст. воспитатель
М.
1.4.Школа молодого воспитателя
1.4.1 Написание календарного плана
1.4.2 Просмотр организации совместной
деятельности, режимных
моментов, организации прогулок педагога с
детьми.
1.4.3 Самообразование начинающих педагогов.
Ознакомление с нормативно-правовой базой
дошкольного образования, с
ООП ДО с соответствии с ФОП ДО
1.6.1
август
Ст. воспитатель
ежемесячно
Ст. воспитатель
в течение года
Ст. воспитатель
1.6.Работа с нормативными документами
Изучение поступающих нормативных
по мере
документов различного уровня.
поступления
Заведующий
Ст. воспитатель
в течение года
Разработка и корректировка положений и
локальных актов, регламентирующих
деятельность ДОУ в соответствии с
ФГОС ДО
по мере
Обновление банка нормативнопоступления
правовых
документов (локальных
актов, должностных инструкций и
др. на бумажных и электронных
носителях) и размещение их на сайте
ДОУ
1.7 План работы по охране труда
Заведующий,
Ст. воспитатель
1.7.1
Издание приказов по охране труда
Заведующий
1.7.2
Тренировочная эвакуация воспитанников
и
работников
ДОУ
Обучение и проверка знаний по охране
труда для вновь принятых сотрудников по
мере необходимости
Разработка и утверждение инструкций по
охране труда
Обеспечение работников спецодеждой
Сентябрь
Январь
Сентябрь
Май
1 раз в 3 года
Заведующий,
Зам. зав. по
АХЧ
Заведующий
1.6.2.
1.6.3.
1.7.3
1.7.4
1.7.5
1.7.6
1.7.7
1
2
Подготовка здания детского сада к началу
нового учебного
года
Подготовка к отопительному сезону
По мере
необходимости
По мере
необходимости
Август
Август
Заведующий,
Ответственный
за ведение сайта
Зам. зав. по
АХЧ
Зам. зав. по
АХЧ
Заведующий
Зам. зав. по
АХЧ
1.8 Традиционные мероприятия (в соответствии с ФОП ДО)
День Знаний
01.09.2024
Воспитатели,
Ст. воспитатель
День дошкольного работника
27.09.2024
Воспитатели,
Ст. воспитатель
21
3
Международный день пожилых людей
29.10.2024
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Муз.
руководитель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Инструктора по
ФК
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
4
День защиты животных
04.10.2024
5
День отца в России
13.10.202
6
День народного единства
03.11.2024
7
День матери в России;
24.11.2024
8
30 ноября: День Государственного герба
Российской Федерации.
30.11.2024
9
3 декабря: День неизвестного солдата;
Международный день инвалидов
01.12.2024
10
9 декабря: День Героев Отечества
09.12.2024
11
12 декабря: День Конституции Российской
Федерации
12.12.2024
12
Новый год
25-29.12.2024
13
27 января: День снятия блокады Ленинграда 26.01.2025
14
День науки
08.02.2025
15
21 февраля: Международный день родного
языка
21.02.2025
16
23 февраля: День защитника Отечества.
23.02.2025
17
8 марта
04 - 07.03.2025
18
27 марта: Всемирный день театра.
27.03.2025
Воспитатели,
Ст. воспитатель
19
01.04 Международный день птиц
01.04.2025
Воспитатели,
Ст. воспитатель
20
Всемирный день здоровья – 07 апреля
05.04.2025
21
12 апреля День космонавтики;
12.04.2025
Инструктора по
ФК
Муз.
руководитель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
22
22
1 мая Праздник Весны и Труда
30.04.2025
23
День Победы
08.05.2025
24
24 мая: День славянской письменности и
культуры
24.05.2025
25
День защиты детей;
01.06.2025
26
6 июня: День русского языка; День А.С.
Пушкина
06.06.2025
27
12 июня: День России
11.06.2025
28
22 июня: День памяти и скорби
22.06.2025
39
8 июля: День семьи, любви и верности
08.07.2025
30
12 августа: День физкультурника;
12.08.2025
31
22 августа: День Государственного флага
Российской Федерации
22.08.2025
Инструктора по
ФК
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст.воспитател
ь
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Муз.
руководитель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Инструктора по
ФК
Воспитатели,
Ст. воспитатель
Воспитатели,
Ст. воспитатель
3. Работа с родителями
Задачи:
1.
Создание механизма «обратной связи» между ДОУ и родителями по различным
вопросам жизнедеятельности ДОУ.
2.
Построение воспитательно-образовательного процесса на основе запросов
родителей и специфики ДОУ.
3.
Способствовать вовлечению родителей (законных представителей) воспитанников в
Воспитательно-образовательную деятельность посредством интерактивных технологий.
№
п/п
1
Формы работы
Маркетинговые
исследования;
создание имиджа
ДОУ
Содержание работы
Создание
рекламных
буклетов
популяризации деятельности ДОУ.
Анкетирование
по
выявлению
потребностей
родителей
в
образовательных и оздоровительных
услугах для воспитанников
Сроки
проведения
в течение
года
Ответственн
ые
Заведующий
Ст.
воспитатель
23
2
3
4
6
7
8
9
Банк данных по
семьям
воспитанников и
социума
Нормативные
документы
Общие
групповые
родительские
собрания
Помощь
родителей
учреждению
Социологическое обследование по
определению социального статуса и
микроклимата семьи: анкеты для
воспитателей и родителей
1. Знакомство с уставными
документами и локальными
актами учреждения.
2. Заключение
договоров
родителями воспитанников.
и См. приложение
Посильное участие в ремонте,
субботниках, акциях, проектной
деятельности, создании
развивающей среды
Привлечение
родителей к
участию в
деятельности
ДОУ
Работа над образовательными и
творческими проектами.
Занятия с участием родителей.
Групповые досуговые
мероприятия: выставки, детские
праздники, театрализованные
представления, викторины,
выставки (согласно годовому
плану), спортивные мероприятия,
КВН
Участие в организации выставок.
Рекламный стенд, буклеты, видео
Наглядная
ролики,
стенд
нормативных
педагогическая
документов, регламентирующих
пропаганда
деятельность ДОУ.
Памятки для родителей.
Тематические выставки.
Ведение аккаунта ДОУ в
социальной сети
Консультирование По планам и запросам родителей
сентябрь
Ст.
воспитатель
Воспитатели
сентябрь
Заведующий
Ст.
воспитатель
Не менее
3-х раз в
год
Ст.
воспитатель,
Воспитатели
с
в течение
года
в течение
года
Заведующ
ий
Воспитате
ли
Ст.
воспитатель
Воспитатели
в течение
года
Ст.
воспитатель
Воспитател
и
в течение
года
Заведующий
Ст.
воспитатель
3.1. Перечень тем групповых родительских собраний на 2024-205 учебный
год
№п
/п
Темы собраний по возрастным группам
Сроки
Ответствен
ный
24
1
2
3
4
5
Группа раннего возраста «Солнышко»
сентябрь
Бобичева
1. Система мероприятий по адаптации детей к ДОУ январь
Н. Н.
2. Растим любознательных детей
май
3. Бережем здоровье с детства. Подведение итогов
года.
Младшая группа «Теремок»
сентябрь
Сергеева М.
1. Влияние сенсорного развития на познавательную январь
В.
активность детей
май
2. Развитие речи детей посредством русского
народного творчества
3. Укрепление
здоровья
ребенка
через
двигательную активность. Подведение итогов
года.
Средняя группа «Знайки»
сентябрь
Лысик А.
1. Развитие речи детей
посредством русского январь
М.
народного творчества
май
2. Укрепление здоровья детей через оптимизацию
их двигательной активности в детском саду, семье.
3. Развивает творческие способности через
художественную деятельность. Подведение итогов
года.
Старшая группа «Непоседы»
сентябрь,
Долгоаршин
1. Развитие познавательной активности детей. 5январь,
лет средствами
STEM
ных
А. Л.– образовани
2. Развитие речи детей п о средством русского май
народного творчества
3. Укрепление здоровья детей через
оптимизацию их двигательной активности в
детском саду, семье.
Подготовительная группа «Березка»
сентябрь,
Катаева О.
1. Развитие речи детей посредством русского январь,
В.
народного творчества.
май
2. Функциональная грамотность дошкольника.
3. Готов ли ваш ребенок к школе.
* Примечание – одним из пунктов повестки дня родительских собраний в любой
возрастной группе является вопрос дорожной безопасности детей.
3.2. Перечень тем общих родительских собраний
№п
/п
Темы собраний
Сроки
Ответственн
ый
25
1
«Начало учебного года - начало нового этапа в
жизни детского сада, родителей и его
воспитанников»
Октябрь
Заведующий
, Ст.
воспитатель
апрель
Заведующий
, Ст.
воспитатель
Повестка дня
1. Вступительная часть.
2. Знакомство с образовательной программой
МБДОУ.
3. Выборы нового состава родительского комитета.
4. Знакомство
с
новыми
нормативными
документами.
5. Обеспечение безопасности жизнедеятельности
детей дошкольного возраста
6. О правилах для родителей
7. Коротко о разном
2
«Подводим итоги года»
1. Вступительная часть
2. Публичный отчет о деятельности ДОУ за 20242025 уч. год.
3. Проведение летней оздоровительной кампании
4. Обеспечение безопасности жизнедеятельности
детей дошкольного возраста
5. Награждение родителей Благодарственными
письмами администрации ДОУ по итогам
учебного года
6. Коротко о разном.
3.3 План работы родительского комитета на 2024-2025 учебный год
Цель: Активизация деятельности органа государственно-общественного управления –
родительского комитета
Задачи:
1. Определить направления развития дошкольного образовательного учреждения на
календарный год
2. Содействовать
созданию условий воспитания, обучения, оздоровления
воспитанников
№
1
2
Наименование мероприятий
Распределение обязанностей членов родительского
комитета(РК) Определение основных направлений
деятельности РК
Составление плана работы на новый учебный год.
Анализ анкетирования родителей «Ваше мнение»
Обсуждение результативности работы и проблем,
требующих участия и поддержки родительской
общественности
Изучение плана работы по
сохранению и
укреплению здоровья детей на учебный год.
Сроки
проведения
Октябрь
Ноябрь
Ответственны
й
Заведующий
ДОУ, Ст.
воспитатель
Заведующий
ДОУ
Родительский
комитет
26
3
Организация творческих выставок совместных
работ родителей и детей
В течение
года
Ст. воспитатель
4.
Совместная организация праздников и развлечений
В течение
года
Ст.
воспитатель,
5.
Проведение новогодних развлекательных
мероприятий в ДОУ Обеспечение дошкольников
подарками.
6.
7.
Зимние спортивные развлечения совместно с
родителями
Формы взаимодействия педагогов и родителей в
вопросах воспитания, обучения и развития
дошкольников.
Организация праздника ко Дню защитника
Отечества
8.
Подготовка к празднованию 8 Марта Участие
родителей в утренниках ДОУ
9.
Организация благотворительных акций
10.
Участие в родительских собраниях, в
педагогических советах ДОУ
11
Отчет родительского комитета о проделанной
работе
12
Подготовка к общему родительскому
собранию «Подводим итоги»
Обсуждение
вопросов дальнейшего взаимодействия ДОУ и
родителей
Воспитатели
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
В течение
года
Ст.
воспитатель
Воспитател
и
Инструктора по
ФК Председатель
РК
Ст. воспитатель
Воспитатели
Председатель
РК
Ст.
воспитатель
Воспитател
и
Председате
ль РК
Ст. воспитатель,
Родительский
комитет
Родительский
комитет
Май
Председатель РК
Май
Заведующий
ДОУ
Воспитатели
Ст. воспитатель
3.4 Консультативный пункт
План консультационного центра на 2024-2025 учебный год.
№
п/п
Мероприятие
1
Мониторинг семей села, имеющих
детей, не посещающих детский сад
и нуждающихся в педагогическом
сопровождении.
Формы
проведения
Сроки
Ответственные
Август
2024
Заведующий
старший
воспитатель
Специалисты РУ
27
2
3
4
Формирование списков семей
посещающих консультационный
центр.
Информирование общественности о
работе консультационного центра
на базе ДОУ (на сайте).
Объявление
на сайте ДОУ
Проведение организационного
собрания с родителями детей, не
посещающих ДОУ
«Как подготовить ребенка к тому,
что в детском саду он будет
оставаться без мамы»
«Адаптация ребенка к детскому
саду»
«Физическая активность и
здоровье»
Родительское
собрание
Консультация
Октябрь
2024
Старший
воспитатель,
ответственный за
сайт
Октябрь
2024
Воспитатель
Сергеева М. В.
Консультация
Консультация
«Музыка для всей семьи»
Консультация
Консультация
6
«Роль сказок в жизни
дошкольников»
«Режим дня в жизни ребенка»
7
«Активные игры учат говорить»
8
Ноябрь
2024
Старший
воспитатель
Инструктор по
физической
культуре
Музыкальный
руководитель:
Репницкая Н.В.
Декабрь
2024
Январь
2024
Воспитатель
Лысик А. М.
Мастер-класс
Февраль
2025
Воспитатель
Катаева О. В.
«Закаливание детей дошкольного
возраста»
Консультация
Март
2025
9
«Организация двигательного
режима в домашних условиях»
Консультация
Апрель
2025
10
«Подведение итогов работы КЦ за
2021-2022 уч. год»
Родительское
собрание
Май
2025
5
11
Подготовка отчетной
документации, (составление плана
работы на 2024/25 год)
Развивающее
занятие
Июнь
2025
Старший
воспитатель
Медсестра
Инструктор по
физической
культуре
Специалисты КЦ
Старший
воспитатель
Специалисты КЦ
4. Методическая работа
Цель: реализация государственной образовательной политики в рамках образовательного
процесса, создание совокупности условий для эффективного развития ДОУ, обеспечение
28
качества образовательных услуг в ДОУ, адекватному его статусу.
Задачи:
обеспечение теоретической, психологической, методической поддержки воспитателей;
повышение уровня методического и профессионального мастерства педагогов;
организация
активного
участия
педагогов
в
реализации
основной
образовательной программы ДОУ, в инновационных процессах;
проведение мониторинговых и аттестационных процедур для объективного
анализа развития дошкольного учреждения и достигнутых результатов
№
п/п
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
3.1
3.2
3.3
3.4
Содержание работы (мероприятия)
Сроки
исполнения
Ответственны
е за
исполнение
1.Подбор и систематизация материалов в методическом кабинете
в течение года
Ст. воспитатель
Пополнять методический кабинет методической
литературой по программам, используемым в
ДОУ и соответствующей ФГОС ДО
Накопление методического материала по ФОП
в течение года
Ст. воспитатель
дошкольного образования соответствующей
ФГОС ДО
Воспитатели
Продолжать
систематизировать практический в течение года
опыт педагогов в
форме
портфолио
(бумажный
вариант
и
электронный вариант).
Изучение законодательных актов, нормативных
в течение года
Ст. воспитатель
документов, регламентирующих вопросы
образования и труда
2.Аналитическая деятельность
Мониторинг достижений детьми по
сентябрь, май
образовательным областям реализуемой
программы
сентябрь , май
Собеседование с педагогами по итогам
мониторинга
Анализ результатов освоения образовательной
Май
программы
Планирование работы на новый учебный год
Май
Мониторинг запросов родителей на оказание
Май
образовательных услуг в ДОУ, удовлетворѐнности
работой ДОУ
1. Информационная деятельность
Изучать документы и методическую
в течение
литературу по введению ФОП, внедрять
года
инновационные проекты и технологии
Ознакомление педагогов с новинками литературы, В течение
с новыми технологиями в дошкольном
года
образовании, об инновационной и
экспериментальной деятельности, о публикациях
положительного опыта
Информирование родителей о творческих успехах В течение
года
педагогов через сайт ДОУ
Обеспечение доступа педагогических работников к В течение
информационно-образовательным ресурсам в сети года
Интернет
Воспитатели
всех групп, Ст.
воспитатель
Ст Воспитатель
Ст. воспитатель
Ст. воспитатель
Ст. воспитатель
Ст. воспитатель
Ст.Воспитатель
Ст. воспитатель,
администратор
сайта
Заведующий, Ст.
воспитатель
29
3.5
3.6
3.7
3.8
4.1
4.2
4.4
4.5
4.6
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.8
5.12
Подготовка информационно-методических
материалов
Подбор и систематизация необходимого
дидактического материала для проведения
педсоветов, методических семинаров
В течение
года
В течение
года
Ст. воспитатель
Написание публичного отчета о деятельности
МБДОУ и размещение на сайте
август
Обновление сайта новой информацией
В течение
года
Ст. воспитатель,
администратор
сайта
Ст. воспитатель,
администратор
сайта
Ст. воспитатель
2. Организационно - методическая деятельность
Совершенствование
профессионального
сентябрь,
Ст. воспитатель,
мастерства педагогов путем самообразования
январь, май
Воспитатели
(индивидуальный план самообразования).
Участие в РМО, семинарах, круглых столах,
в течение
Ст.воспитатель,
конкурсах разных уровней
года
Воспитатели
Подготовка и проведение аттестации педагогов на
высшую и первую категорию.
по
мере Ст. воспитатель
наступления
срока
аттестации
по графику
Ст. воспитатель
Прохождение
курсов
повышения
квалификации
Составление расписания НОД, циклограмм
август
деятельности всех педагогов, корректировка
рабочих программ
3. Консультативная деятельность
Организация консультаций для педагогов по
В течение
реализации годовых задач ДОУ «Основы
года
функциональной грамотности в дошкольном
образовании», «Реализация программы
воспитания», «Патриотическое воспитание
дошкольников», «Реализация ФОП в ДОУ»,
Проектная деятельность как средство развития
познавательной активности детей старшего
дошкольного возраста»
Консультирование начинающих педагогов по вопросам
В течение
организации воспитательно-образовательного
года
процесса
Консультирование педагогов и родителей по вопросам
В течение
развитию и оздоровлению детей
года
Корректировка рабочих программ
сентябрь
Предметно-развивающая среда ДОУ в
октябрь
соответствии с ФГОС ДО
Выявление затруднений педагогов по введению В течение
года
требований ФГОС ДО
Профилактика эмоционального выгорания
В течение
года
педагогов
в период реализации
профессиональных стандартов
Подготовка и проведение открытых
В течение
года
мероприятий в рамках ДОУ, МО
Организация работы с детьми в летний период
май
Ст. воспитатель
Ст. воспитатель
Ст.Воспитатель
Ст. воспитатель,
Заведующий
Ст. воспитатель
Ст. воспитатель
Ст. воспитатель
Ст. воспитатель
Ст. воспитатель
Ст. воспитатель
30
6.1
6.2
6.3
7.1
7.2
6.Участие в конкурсном движении
Участие педагогов в очных конкурсах
В течение
Ст. воспитатель
профессионального мастерства всероссийского,
года
регионального, муниципального
уровня, уровня ДОУ
Ст. воспитатель
Участие педагогов в интернет конкурсах В течение
профессионального мастерства регионального и года
федерального уровней с целью пробудить
созидательный и творческий потенциал
педагогов, детей и родителей
Ст. воспитатель
Приобщение родителей к участию в конкурсах, В течение
смотрах, выставках
совместного
творчества
года
различной
направленности
7.Обобщение и распространение опыта работы
Изучение, обобщение, распространение опыта В течение
работы
Заведующий,
педагогов через участие в методических года
Ст. воспитатель
мероприятиях
Просмотр
организованной
деятельности
с В течение
детьми
Ст. воспитатель
дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС года
5.
Организация контроля педагогической деятельности
Приложение 1.
6. Расстановка педагогов по группам
Возрастная группа
ФИО педагогов
Группа раннего возраста
«Солнышко»
Младшая группа «Теремок»
Средняя группа «Знайки»
Старшая группа «Непоседы»
Подготовительная группа
«Почемучки»
Подменный воспитатель
Бобичева Н. Н.
Квалификаци
онная
категория
СЗД
Сергеева М. В.
СЗД
Лысик А. М.
СЗД
Долгоаршинных А. Л.
Катаева О. В.
СЗД
Полищук К. В.
-
Старший воспитатель
Шуберт Наталья Владимировна
Руководитель по физической культуре
ПупышевАлексей Николаевич
7.
СЗД
-
Педагогические советы
Педагогический совет № 1 «Педагогический старт. Ведущие задачи работы детского сада на
2024 – 2025 учебный год »
(установочный)
Тема: «Ведущие задачи работы детского сада на 2024 – 2025 учебный год».
31
Цель: Повышение качества образования воспитанников через организацию эффективного
воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
1.
2.
3.
Тема выступления
Ответственный
Итоги работы педагогического коллектива в летний
оздоровительный период (отчеты заведующего ДОУ,
старшей медсестры).
Основные направления воспитательно-образовательной
деятельности в контексте ФОП на 2024 – 2025 учебный
год.
Обсуждение и утверждение Годового плана работы,
рабочих программ педагогов на 2024 - 2025 учебный год.
Утверждение организованных видов деятельности,
режима дня, программ дополнительного образования.
Утверждение расстановки воспитателей по возрастным
группам на 2024 - 2025 учебный год.
Утверждение тем по самообразованию педагогов.
Задачи, условия и план работы системы дополнительного
образования в ДОУ в новом учебном году.
Видеопрезентация «Наследие Ушинского в современном
дошкольном образовании»
Принятие проекта решения педагогического совета
Подготовка педагогов
Подготовка рабочих программ, папок по
август
самообразованию педагогов
Оформление в холле фотовыставки «Летняя
15.08.
мозаика»
Подготовка старшего воспитателя
Подготовка проекта годового плана
15.08.
Составление карты максимальной нагрузки
организованных форм обучения, режима дня
для каждой возрастной группы, кружков
дополнительного образования
«Методическая
копилка»:
оформление
выставки новинок педагогической литературы
20.08.
25.08.
заведующий
старший воспитатель
заведующий
старший воспитатель
заведующий
старший воспитатель
старший воспитатель
старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Педагоги ДОУ
старший
воспитатель
старший
воспитатель
старший
воспитатель
Педагогический совет № 2
Тема:
«Совершенствование
мастерства
педагогов
по
формированию
элементарных математических представлений»
Цель:
совершенствование работы педагогов ДОУ по математическому развитию
дошкольников; использование нетрадиционных технологий в работе с педагогами для
повышения эффективности профессиональной деятельности, способствование творческому
поиску.
№
План педагогического совета
п/п
1. Выступление «Современные требования к математическому
развитию детей дошкольного возраста»
Ответственные
Заведующий
ДОУ
32
2.
3.
4.
5.
Выступление «Новые технологии как средство развития
элементарных математических представлений»
Итоги тематического контроля «Актуальность математического
развития в ДОУ»
«Аукцион находок». Представление материала по ФЭМП (игры,
методические разработки, оборудование и т. Д.)
Деловая игра
№ п/п
Подготовка к педагогическому совету
тематического
контроля
1. Проведение
«Актуальность математического развития в ДОУ»
2. Подготовка к «Аукцион находок»
3. Открытый просмотр ОД по ФЭМП в
подготовительной к школе группе
Открытый просмотр ОД по ФЭМП в старшей
группе
Открытый просмотр ОД по ФЭМП в средней
группе
воспитатель
Долгоаршинных
А. Л.
Старший
воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Ответственные
Старший
воспитатель
Сроки
ноябрь
ноябрьдекабрь
Педагоги ДОУ
Катаева О. В.
Долгоаршинных
А. Л.
Лысик А. М.
Педагогический совет № 4
Тема: «Современные подходы организации работы по нравственно-патриотическому
воспитанию дошкольников».
Цель: Активизация деятельности педагогов в нравственно-патриотическом воспитании детей
дошкольного возраста с учетом современных подходов, поиска эффективных форм, путей
оптимизации, условий для совершенствования работы в ДОУ.
№
п/п
0.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Тема выступления
Ответственный
Итоги выполнения решения предыдущего педсовета.
Актуальность
проблемы
нравственнопатриотического воспитания дошкольника
Итоги тематической проверки «Организация работы
ДОУ по нравственно-патриотическому воспитанию
детей»
Выступление из опыта работы «Современные
подходы к нравственно-патриотическому воспитанию
старших дошкольников через познавательное
развитие»
Выступление из опыта работы «Воспитание
патриотических чувств через ознакомление с
историей родного края»
Выступление из опыта работы «Активные формы
взаимодействия с родителями воспитанников по
патриотическому воспитанию»
Мозговой
штурм
«Нравственное
воспитание
дошкольников»
Принятие проекта решения педагогического совета
Подготовка педагогов
заведующий ДОУ
заведующий ДОУ
старший воспитатель
воспитатель
Катаева О. В.
воспитатель
Долгоаршинных А. Л.
воспитатель
Сергеева М. В.
старший воспитатель
старший воспитатель
33
1. Мастер-класс
«Нравственно-патриотическое
воспитание старших дошкольников посредством
игровой деятельности»
2. Консультация «Патриотическое воспитание
10.03
дошкольников
средствами
физической
культуры»
Подготовка старшего воспитателя
1. Педагогическая
неделя
«Неделя
народов 17.03. – 21.03.
Дальнего Востока»
2. Тематическая проверка в средней группе и в 10.02. –12.02.
старшей
и
поготовительной
группах
«Организация работы ДОУ по нравственнопатриотическому воспитанию детей»
3. Семинар-практикум «Педагогическое мастерство
26.02.
педагогов при организации работы по
нравственно-патриотическому воспитанию»
воспитатель
Полищук К.В.
инструктор по ФК
старший воспитатель
старший воспитатель
старший воспитатель
Педагогический совет № 4
Тема: «Перспективы воспитательно-образовательной работы на 2025 – 2026 учебный год».
Цель: Анализ работы ДОУ за 2024 - 2025 учебный год.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
Тема выступления
ответственный
Итоги выполнения решения предыдущего педсовета
заведующий ДОУ
Анализ деятельности дошкольного учреждения за 2024
заведующий ДОУ.
– 2025 учебный год
Определение
проекта
основных
направлений
заведующий ДОУ
деятельности ДОУ на 2025 – 2026 учебный год
Итоги тематической проверки «Готовность детей к
старший воспитатель
обучению в школе»
Самооценка работы педагогов за 2024 - 2025 учебный
заведующий ДОУ
год
Видеоролик «Карусель событий ярких 2024 - 2025»
старший воспитатель
Подготовка к летнему оздоровительному периоду,
старший воспитатель
рассмотрение и корректировка плана работы на летний
оздоровительный период
Принятие проекта решения педагогического совета
старший воспитатель
Подготовка педагогов
Диагностика выполнения программы
май
старший воспитатель
Диагностика физической готовности детей
май
инструктор по ФК
Диагностика детей подготовительной группы
май
воспитатель группы
Подготовка старшего воспитателя
Тематический контроль в подготовительной 21.04. – 25.04.
старший
группы «Подготовка к обучению в школе»
воспитатель.
Семинар-практикум «Педагогические условия
18.04.
старший
успешного
и
полноценного
воспитатель
интеллектуального развития детей»
Подготовка справки «Анализ выполнения
26.05.
старший
годовых задач ДОУ за 2024 – 2025 учебный
воспитатель
год»
Оформление плана работы на ЛОП
26.05.
старший
34
воспитатель
Календарный план воспитательной работы МБДОУ «Сказка»
на 2024-2025 учебный год
Календарный план воспитательной работы является единым для ДОО. Все
мероприятия проводятся с учётом особенностей Программы, а также возрастных,
физиологических и психоэмоциональных особенностей обучающихся.
Календарный план воспитательной работы объединяет традиции детского сада и
основные государственные и народные праздники, памятные даты - указанные в п.
36.4 ФОП
Сент
ябрь
События примерного календарного плана воспитательной работы
1 сентября
8 сентября
27 сентября
День воспитателя и
Международный день
День знаний
распространения грамотности
всехдошкольных
работников
ЧФУ
(18-22 сентября) Неделя
28 сентября12
сентябрябезопасностидорожного
День русского костюма
Занятие по
движения
(посещение музея МБДОУ)
подготовке детей к
действиям в условиях
различногорода
чрезвычайных
ситуаций
Проекты воспитательной направленности
Проект
Карта сентября
года
«Где мы летом побывали, что
«Карта
увидели-узнали»
нашей
страны»
Праз
дник
и
ДОО
Спортивное развлечение «Веселый светофор»
Октя
брь
События примерного календарного плана воспитательной работы
1 октября
5 октября
6 октября
Международный день
День учителя
День отца в России
пожилых
людей
1 октября
Международный день
музыки
4 октября
Всемирный день
защиты
35
животных
События традиционного календаря, международные и памятные даты
16 октября
Осенины, праздники
Всемирный день хлеба
урожая
Проекты воспитательной направленности
Проект года
Проект месяца «Выставка
«Карта нашей страны»
рукотворных открыток
«Бабушкам и дедушкам
спасибо говорим»
Праз
дник
и
ДОО
Праздник «Осень золотая» все возрастные группы
День Здоровья, посвященный образованию Республики Адыгея
Нояб
рь
События примерного календарного плана воспитательной работы
4 ноября
26 ноября
30 ноября
День народного единства
День матери в России
День Государственного
гербаРоссийской
Федерации
События традиционного календаря, международные и памятные даты
20 ноября
21 ноября
22 ноября
Всемирный день ребенка
Всемирный день приветствий
День сыновей
Проекты воспитательной направленности
Проект года
Проект месяца
«Карта нашей страны»
«Сундучок русских
народных игр»
Праз
дник
и
ДОО
Праздник «Мама солнышко моё»
Выставка детских рисунков «Портрет моей мамы»
Природоохраннаяакция «Поможем зимующим птицам»
Спортивные развлечения, приуроченные Дню народного
единства
Дека
брь
События примерного календарного плана воспитательной работы
3 декабря Международный
9 декабря
31 декабря
день инвалидов
День героев Отечества
Новый год
События традиционного календаря, международные и памятные даты
5 декабря
8 декабря
27 декабря
День добровольца (волонтера)в
Международный день
День рождения
России
художника
основателя
Третьяковской
12 декабря
День Конституции РФ
галереи Павла
Михайловича
Третьякова
ЧФУ (часть формируемая участниками образовательногопроцесса)
36
10 декабряМеждународный день футбола
Проекты воспитательной направленности
Проект года
Проект месяца
Фотоколлаж
«Карта нашей страны»
«Зимняя красота
вокруг нас»
Праз
дник
и
ДОО
Подготовка и проведение Новогодних праздников
Выставка «Зимушка хрустальная» (детско-родительского
творчества)
День здоровья, приуроченный к Международному Дню
футбола.
Янва
рь
События примерного календарного плана воспитательной работы
27 января
День полного освобождения
Ленинграда от фашистской
блокады
События традиционного календаря, международные и памятные даты
15 января
24 января
Всемирный день снега
Международный
(Международный день зимних видов
день эскимо
спорта)
Проекты воспитательной направленности
Проект года
Карта января
Проект месяца
Фестиваль
«Карта нашей страны»
«Какая зима-такие и забавы»
«Зимние забавы»
Праз
дник
и
ДОО
Развлечение «Рождественские колядки»
Развлечение «Прощание с новогодней елочкой»
Спортивное развлечение, посвященное Всемирному дню снега
Ф
е
в
р
а
л
ь
События примерного календарного плана воспитательной работы
2 февраля
8 февраля
23 февраля
День разгрома советскими
День российской науки
День
войсками немецкозащитника
фашистских
Отечества
войск в Сталинградской
битве
События традиционного календаря, международные и памятные даты
37
15 февраля
День памяти о россиянах,
исполнявших
служебный долг за
пределами Отечества
21 февраля
Международный день родного
языка
Проекты воспитательной направленности
Карта февраля
«Крепости земли российской»
Праздники ДОО
Спортивный праздник, приуроченный к Дню защитника Отечества;
Выставка творческих работ «Папин портрет»;
спортивно-патриотическая игра «Зарница - 2025»
Март
Проект года
«Карта нашей страны»
События примерного календарного плана воспитательной работы
18 марта*
27 марта
2 марта
День
воссоединения
Крыма
с
Всемирный день театра
Международный женский
Россией
день
События традиционного календаря, международные и памятные даты
9 марта
19 марта
13 марта
День рождения
День рождения писателя
День рождения писателя
космонавта Юрия
Сергея Владимировича
Корнея Ивановича
Алексеевича Гагарина
Михалкова
Чуковского
ЧФУ
28 февраля-6 марта
Масленичная неделя
Проекты воспитательной направленности
Карта марта
Игровой макет
«Знаменитые люди России»
«Пластилиновый город»
Праздники ДОО
Праздник «Международный женский день»
День здоровья «Богатырские забавы» (масленичная неделя)
Спортивное развлечение «Приключения Бармалея»
Проект года
«Карта нашей страны»
Апре
ль
События примерного календарного плана воспитательной работы
12 апреля
Всемирный день авиации и
космонавтики
События традиционного календаря, международные и памятные даты
1 апреля
22 апреля
Международный день птиц
Междунар
одныйдень
МатериЗемли
ЧФУ
25 апреля
7 апреля
15 апреля
День экологических знаний.
День матрешки
Всемирный день здоровья
Первоцветы Дальнего
Востока
38
Проекты воспитательной направленности
Проект года
Карта апреля
«Карта нашей страны»
«Заповедные места России»
Праз
дник
и
ДОО
Акция «Безопасность дома, на улице и в
детском саду»Спортивный праздник ко
Дню космонавтики
День здоровья 7 апреля
Спортивное развлечение «Экологические старты»
М
а
й
События примерного календарного плана воспитательной работы
1 мая
9 мая
24 мая
Праздник Весны и
День Победы
День славянской
Труда
письменностии культуры
События традиционного календаря, международные и памятные даты
19 мая
27 мая
18 мая
Международный
День детских общественных
Общероссийский день
день музеев
организаций России
библиотек
Ч
Ф
У
Праздники ДОО Спортивный досуг «Папа, мама, яспортивная семья!»
Праздник
«До свиданья, детский сад!»
Праздник «День Победы”
39
Перспективный план физкультурных праздников и развлечений
Месяц
Ноябрь
Младшие группы
«А ну-ка, папы!»
Январь
Февраль
Май
Средние группы
«Путешествие в
Спортландию»
«Русские зимние забавы»
«Папа, мама, я – спортивная
семья»
«Весеннее путешествие»
Старшие и подготовительные
группы
«Папа, мама, я – дружная
семья»
«Русские зимние забавы»
«Папа, мама, я – дружная семья»
«Спасибо деду за Победу!»
40
План работы по осуществлению преемственности между ДОУ и
СОШ с. Гаровка - 2
на 2024-2025 учебный год
ЦЕЛЬ: создание комплекса условий, обеспечивающих формирование готовности ребенка к школе в
условиях реализации ФГОС дошкольного и начального образования.
ЗАДАЧИ:
1. Использовать различные формы работы с детьми, обеспечивающие положительную адаптацию
воспитанников ДОУ к обучению в школе
2. Способствовать формированию у детей подготовительных групп новой социальной
школьника, развивать умение взаимодействовать со сверстниками, выполнять
требования старших, контролировать свое поведение
позиции
3. Создавать у ребенка положительное отношение к школе и формировать направленность на
обучение. Осуществлять психолого-педагогическую помощь родителям в подготовке детей
Педагоги ДОУ
Диагностирование детей
подготовительных групп
Сентябрь
Мес
яц
Изучение литературы
по теме «Умственная
готовность детей к
обучению в школе»
Экскурсия по школе с целью
ознакомления.
Беседа-игра «Поход в
библиотеку».
Беседа из цикла «Веселый этикет»,
«В детской библиотеке»,
Сюжетно-ролевая игра
«Библиотека». Отражение
впечатлений детей в продуктивной
деятельности, игровой
деятельности
Индивидуальное
консультирование родителей
по вопросам подготовки детей
к школе.
Консультация «Готовим руку
к письму»
Изучение литературы по
теме: «Эмоциональноволевая готовность детей к
школе»
Отслеживание адаптации
и
успеваемости
выпускников
детского
сада в школе
Сюжетно-ролевые игры
«Школьный урок», «В детской
библиотеке».
Беседы с родителями об
индивидуальных
особенностях детей.
Октябрь
Ноябрьдекабрь
Январь
Участники образовательного процесса
Дети
Родители
Участие в Дне знаний
Индивидуальные беседы с
Беседа-игра «Чему учат в школе»
родителями по
Знакомство с профессией учителя
результатам диагностики.
Сюжетно-ролевая игра «Мы
Папка-передвижка
ученики»
«Здоровье дошкольника»
Игры-беседы с детьми из цикла
«Веселый этикет», «Разговор с
учителем», «На перемене».
Папка – передвижка
«Готовность ребенка к
школе». Общее родительское
собрание
«Скоро в школу» с
приглашением учителя
первоклассников
41
Февраль
Март
Апрель
Май
Изучение литературы
по теме
«Мотивационная
готовность детей к
обучению в школе»
Подготовка материалов
для консультирования
родителей по теме
«Оцените готовность
вашего ребенка к школе»
Диагностирование детей на
предмет усвоения детьми
программного материала
Медицинский осмотр
детей, проведение
Диспансеризации
(специалисты
поликлиники)
Подготовка к итоговому
родительскому собранию
Выпускной праздник «До
свидания, детский сад»
Игры-беседы с детьми из цикла
«Веселый этикет»: «В школьном
гардеробе», «В школьной
столовой».
Папка-передвижка
«Психологическая
готовность детей к школе»
Игры- беседы с детьми из цикла
«Веселый этикет: «Не ссориться и
не обижать друг друга»
Изготовление
папки-передвижки
«Оцените
готовность
вашего
ребѐнка к школе».
Опрос родителей о
необходимости
консультаций по
определенным темам:
«Вы спрашиваете – мы
отвечаем»
Сюжетно-ролевые игры «В школе
на уроке», «Школьная перемена».
Экскурсия в детскую библиотеку
Сюжетно-ролевые игры «В
школьном гардеробе», «Мы
пассажиры общественного
транспорта»
Участие в итоговом
родительском
собрании.
План
мероприятий с родителями и сотрудниками, направленных на обеспечение
безопасности жизнедеятельности воспитанников на 2024-2025 учебный год
План сотрудничества с семьей
Направление
сотрудничества
С какой целью используется
Форма общения
Информационноаналитическое
Выявление интересов,
Проведение опросов, анкетирование: «Мой
потребностей, запросов
взгляд на безопасность»; «Причины опасности»
родителей, уровня их
педагогической грамотности
Познавательное
Ознакомление родителей с
возрастными и
психологическими
особенностями детей
старшего дошкольного
возраста. Формирование у
родителей практических
навыков воспитания детей
Включение в родительские собрания
информации на темы: «Безопасность детей –
дело взрослых», «Меры предосторожности на
игровой площадке», «Травматизм детей на
качелях», «Родитель, ты тоже водитель»
Педагогическая библиотека для родителей
42
Наглядноинформационные:
информационноознакомительное и
просветительское
Ознакомление родителей с
работой ДОУ, особенностями
воспитания детей.
Формирование у родителей
знаний о воспитании и
развитии детей
Организация дней открытых дверей, открытых
просмотров занятий и других видов
деятельности. Информационные проспекты для
родителей на стенде «Осторожно! Качели».
Папки-передвижки: «Безопасность на
спортивной площадке»;
Разработка памяток по организации безопасного
поведения детей при использовании качелей
разных видов, при катании с горки, при
организации одевания на прогулку, страничка
безопасности в газете ДОУ «По волнам детства»
Досуговое
Установление
эмоционального контакта
между педагогами,
родителями и детьми
Совместное проведение досугов, праздников,
экскурсий. Выставки семейных творческих работ
ПЛАН
мероприятий по обеспечению безопасности, охраны жизни и здоровья
воспитанников на 2024-2025 учебный год
№
1.
2
3
4
5
6
7
1
Наименование мероприятия
сроки
Ответственный
Нормативно-правовое и информационно-методическое обеспечение
В течение года
Заведующий
Включение вопросов охраны и укрепления
Зам.зав.по АХЧ
здоровья детей в содержание оперативных
совещаний с работниками учреждения
В течение года
Заведующий
Оказание консультативной и методической
помощи членам трудового коллектива в
применении норм трудового права и ОТ
Инструктажи с педагогическими работниками по 3 раза в год
Старший
соблюдению мер безопасности на прогулочных
воспитатель
площадках (Запись в журнал регистрации
инструктажей)
Проведение НОД по физической культуре и
Согласно комплексно- Старший
спорту, обучение правилам дорожного движения
тематическому
Воспитатель
и навыкам здорового образа жизни
планированию ООП
Воспитатели
Участие в разрешении конфликтных ситуаций,
Заведующий
По мере
связанных с расследованием случаев травматизма необходимости
членов трудового коллектива и воспитанников.
Проведение оценки безопасности оборудования,
Август
Комиссия по
проверке
ревизия технического состояния спортивного
Апрель
состояния
оборудования в спортивном зале и на площадках.
физкультурного
оборудования
Ознакомление педагогов с обстоятельствами
В течение года
Старший
Воспитатель
несчастных случаев, произошедших в других
ДОУ
Организационные мероприятия
Обработка тротуаров, входных и пешеходных зон Октябрь-март
дворник
образовательных учреждений во время гололеда»
43
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Организация контроля над качеством и
интенсивностью физических нагрузок на детей на
занятиях физической культурой во всех
возрастных группах
Размещение наглядной агитации на
информационном стенде, в приемных групп.
3 раза в год
Старший
воспитатель
Медсестра
Все группы
Статший
воспитатель,
все
Воспитатели
групп
Администратор
сайта
В течение года
Размещение информации по охране жизни и
здоровья воспитанников на официальном сайте
ДОУ
Принятие мер дисциплинарной ответственности к По мере
работникам детского сада, не обеспечившим
необходимости
безопасность воспитательно-образовательного
процесса
Работа с педагогами
Консультация «Оказание первой помощи
Ежеквартально
детям…»
Консультация «Профилактика детского
Ежеквартально
травматизма»
Консультация «Территория ДОУ: гигиенические Октябрь, апрель
требования к территории дошкольного
учреждения»
«Обучение детей правилам дорожного
В течение года
движения»
Консультация «Требования к содержанию
Ежеквартально
аптечки первой медицинской помощи для ДОУ»
Консультация «Уход за игрушками»
Сентябрь
Май
Инструктаж с сотрудниками ДОУ по:
-организации охраны жизни и здоровья детей;
-предупреждению детского травматизма, ДТП;
-охране труда и выполнению требований техники
безопасности на рабочем месте;
- противопожарный режим
Обучение воспитанников основам безопасности
жизнедеятельности.
В течение года
Заведующий
медсестра
Заведующий
Старший
Воспитатель
Старший
Воспитатель
медсестра
медсестра
Старший
Воспитатель
медсестра
В течение учебного
года
Работа с родителями
Оформление санитарных бюллетеней:
июнь - август
«Кишечная инфекция»
Профилактика пищевых отравлений и
кишечных инфекций
«Чем заняться с ребенком в летний выходной
день?»
«Первая помощь при укусах насекомых»
Воспитатели
медсестра
44
2
3
Памятки:
«Профилактика гриппа и ОРВИ»
«Бешенство!»
Что делать в случаях, когда разбился
медицинский термометр, люминесцентная
лампа или энергосберегающая лампа в
которых находится ртуть?
«Памятка юного пешехода»
Консультации для родителей:
В течение года
Старший
Воспитатель
Все группы
Педагоги ДОУ
- о неукоснительном выполнении требований
безопасности на прогулочных площадках
4
-о недопустимости оставления детей без
присмотра
«Уроки мудрой Совы»: организация и проведение В течение года
необходимых мероприятий по разъяснению среди
воспитанников и их родителей (законных
представителей) правил и условий безопасного
поведения на прогулочных площадках
-«Уроки мудрой Совы»
- «Школа безопасности: правила поведения
спортивном оборудовании и прогулочных
площадках».
Модель оздоровительной работы МБДОУ
№
Мероприятия
Группы
п\п
Обеспечение здорового ритма жизни
1 младшая
1.
- щадящий режим / в адаптационный период/
группа
- гибкий режим дня
- определение оптимальной нагрузки на
Все группы
Все группы
ребенка с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей
- организация благоприятного микроклимата
2.Двигательная активность
2.
Утренняя гимнастика (и другие виды Все группы
1.
гимнастики:
зрительная,
пальчиковая,
динамическая)
2.
2.
2.
3.
2.
4.
2.
5.
2.
6.
Непосредственная
образовательная
деятельность по физическому развитию
- в зале; - на улице.
Спортивные упражнения (санки, лыжи)
Элементы спортивных игр
Активный отдых
- спортивный час;
- физкультурный досуг
Физкультурные праздники (зимой, летом)
«День здоровья»
Все группы
Все группы
Во
всех
группах
старшая,
подготовитель
ная
Все группы
Все группы
все
Ст. воспитатель
Периодичность
Ежедневно в
адаптационный
период
ежедневно
ежедневно
Ежедневно
2 р. в неделю
1 р. в неделю
2 р. в недел
2 р. в неделю
1 р. в неделю
1 р. в месяц
группы 1 р. в год
Педагоги групп
Ответственн
ые
Воспитатели,
педагоги
все педагоги
Воспитатели,
руководитель
по физ
культуре
Воспитатели
руководитель
по ФК
Воспитатели
Воспитатели,
руководитель
по ФК
руководитель
по ФК
Воспитатели
руководитель
по ФК
45
«Зарница - 2025»
3.
1.
3.
2.
3.
3.
3.
4.
3.
5.
3.
6.
3.
7.
старшая
и 1 р. в год
Воспитатели,
подготовитель
ная
3.Лечебно – профилактические мероприятия
В
неблагопр Воспитатели
Профилактика гриппа (проветривание после Все группы
период
(осень,
каждого часа, проветривание после занятия)
весна)
Полоскание рта после еды
Все группы
ежедневно
Воспитатели
Мониторинг здоровья воспитанников
Все группы
2 раза в год
Медсестра
Антропометрические измерения
Все группы
2 раза в год
Медсестра
Профилактические прививки
По возрасту
Обработка воздуха ультрафиолетовой
бактерицидной установкой
Организация и контроль питания
По графику
ежедневно
Воспитатели
Все группы
ежедневно
Ответственны
й по питанию
4.
1.
4.
2.
4.
3.
Контрастные воздушные ванны
4.
4.
Медсестра
4.Закаливание
Все группы
Ходьба босиком
Все группы
После дневного Воспитатели
сна
Лето и зимой
Воспитатели
Облегчѐнная одежда детей
Все группы
В течении дня
Мытьѐ рук, лица
Все группы
Воспитатели,
помощники
воспитателя
Перед
едой, Воспитатели
после прогулки,
после посещения
туалета
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми
Формы работы
1
Время проведения в
режиме дня, возраст детей
2
Особенности
Ответственные
методики проведения
3
4
Технологии сохранения и стимулирования здоровья
Игровой час
(бодрящая
После сна в группе каждый
день. Все группы
гимнастика)
Динамически Во время занятий 2— 5 мин
по мере утомляемости детей,
е паузы
начиная с ясельной группы
Комплекс, состоящий из
подвижных игр, игровых
упражнений, основных движений
Воспитатель
Комплексы физкультминуток
включающие дыхательную
гимнастику
Воспитатели
46
Как часть физкультурного
занятия, на прогулке, в
группе со средней степенью
подвижности, ежедневно.
Все возрастные группы
Игры подбираются в соответствии
с программой по возрасту детей.
Используются только элементы
спортивных игр
Руководитель по
физической
культуре
Пальчиковая
гимнастика
С младшего возраста
индивидуально, с
подгруппой и всей группой
ежедневно
Рекомендуется детям с речевыми
проблемами. Проводится в любой
удобный отрезок времени
Воспитатели
Дыхательная
гимнастика
В разных формах
физкультурнооздоровительной работы,
начиная с младшего возраста
Проветривание помещения и
обязательная гигиена полости
носа перед проведением процедур
Воспитатели
Подвижные и
спортивные
игры
Воспитатели
Технологии обучения здоровому образу жизни
Два раза в неделю в
Физкультурн
ые занятия спортзале + одно занятие на
улице
Занятия проводятся в
соответствии с рабочими
программами педагогов
Воспитатели
Ежедневно. Все возрастные
группы
Комплексы подбираются в
соответствии с возрастными
особенностями детей
Воспитатели,
Занятия по
здоровому
образу жизни
Один раз в неделю в
режимных моментах, как
часть и целое занятие по
познанию, начиная со второй
младшей группы
Перспективное планирование в
рабочей программе
Воспитатель
Физкультурн
ые досуги,
Один раз в квартал в группе,
на прогулке, начиная с
младшего дошкольного
возраста
Эффективная форма активного
отдыха. Развивает физические
качества, формирует социальноэмоциональное развитие
Воспитатели
Ежедневно, начиная со
старшего дошкольного возраста
Эффективная форма активного
отдыха. Обучение правильной
технике бега
Утренняя
гимнастика
праздники
Оздоровитель
ный бег
Руководитель по
физической
культуре
Воспитатели
Руководитель по
физической
культуре
План работы по противодействию коррупции в МБДОУ «Сказка» на 2024-205
учебный год
№
1
2
мероприятия
срок
ответственный
Контроль соблюдения законодательства в области противодействия коррупции в ДОУ
Мониторинг изменений действующего законодательства
Постоянно
Заведующий
в области противодействия коррупции
Рассмотрение вопросов исполнения законодательства в
Сентябрь, май
Заведующий
области противодействия коррупции на рабочих
совещаниях и общих собраниях трудового коллектива
47
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
4
5
6
7
Ознакомление сотрудников МБДОУ с перечнем
преступлений коррупционной направленности и
положениями уголовного законодательства РФ об
ответственности за коррупционные преступления.
Сентябрь и по
Заведующий
мере выхода
новых
законодательных
актов
Меры по совершенствованию функционирования ДОУ в целях предупреждения коррупции
Соблюдение этического кодекса учреждения
постоянно
Ответств за
антикорруп.политику
Ведение журнала учета сообщений о совершении
постоянно
Заведующий
коррупционных правонарушений работниками ДОУ
Ежегодный анализ причин и условий, способствующих
январь
Отв. за антикорруп.
совершению коррупционных правонарушений
политику
Меры по правовому просвещению и повышению антикоррупционной компетентности
сотрудников, воспитанников ДОУ и их родителей
Организация и проведение Международного дня борьбы
Ежегодно 9
Ст. воспитатель,
Воспитатели
с
декабря
коррупцией
Разработка конспектов занятий с детьми по
В течение года
Ст. воспитатель,
антикоррупционной направленности
Воспитатели групп
Обновление материалов для родителей по
В течение года Воспитатели групп
антикоррупционной направленности
Взаимодействие ДОУ с родителями (законными представителями) воспитанников
Информирование родителей (законных представителей)
постоянно
Заведующий
о
правилах приема в ДОУ
постоянно
Ст. воспитатель
Проведение опроса родителей с целью определения
степени их удовлетворенности работой ДОУ,
качеством предоставляемых образовательных и
медицинских услуг,
качеством питания.
Обеспечение функционирования сайта ДОУ
постоянно
Администратор
сайта
Обновление раздела «Противодействие коррупции» на
постоянно
Администратор
сайта
сайте учреждения для обеспечения открытости
деятельности ДОУ
До 28 августа
Администратор
Размещение на сайте ДОУ ежегодного публичного
сайта
доклада руководителя об итогах прошедшего года
До 30 сентября
Ознакомление родителей (законных представителей)
воспитанников с нормативными актами управления
образования по вопросу предоставления гражданам
платных образовательных услуг, привлечения и
использования благотворительных средств и мерах по
предупреждению незаконного сбора средств с родителей
(законных представителей) воспитанников
Работа комиссии по урегулированию споров между
постоянно
участниками образовательных отношений
Заведующий
Члены комиссии
План
работы по антикоррупционному воспитанию дошкольников на 2024-2025 учебный год
Цель: подготовке человека, способного выполнять властные полномочия или взаимодействовать с
представителями властных структур на правовой основе, избегая подкупа, взяточничества и других не
правовых действий. Для достижения этого результата необходима работа с детьми в различные возрастные
48
периоды.
Задачи:
1. Объяснить детям, что такое доброта, сочувствие, уважение, чувство ответственности.
2.Объяснять детям сущность народных пословиц.
3. На примере произведений русских и советских писателей, прививать детям нравственные
ориентиры – совестливость, справедливость, ответственность.
Мероприятия
Игровые
ситуации (на
досугах)
Беседы
Работа с
пословицами
Кол-во
мероприятий
Тема (название)
«Можно и нельзя»,
«Упорство и упрямство»,
«Как прожить без ссор?»
3
Чтение художественной
литературы о долге, совести:
В. Осеева «Синие листья»,
Л.Н. Толстой «Старый дед и
внучек»,
сказка « Лиса и козел»
Объяснение смысла
пословиц о совести,
честности, справедливости,
ответственности
5
Группы
Сроки
Старшие,
подготовительные
группы
Февраль
Апрель
старшие,
подготовительные
группы
Январь Март
Октябрь
старшие,
подготовительные
В течение года
группы
Проведение
выставки рисунков «Я и мои права»
для родителей
3
Старшие,
подготовительные
группы
В течение
года
Апрель
ПЛАН
мероприятий по профилактике экстремизма на 2024-2025 учебный год
Цель: обеспечение координации всех работников ДОУ по противодействию экстремизма в образовательном
учреждении, выработка мер, направленных на нормализацию межэтнических и межконфессиональных
отношений.
Задачи:
Реализовать требования законодательных и иных нормативных актов в области обеспечения
безопасности ДОУ.
3. Совершенствовать теоретические знания воспитанников, педагогов, работников ДОУ, родителей/законных
представителей по вопросу противодействия экстремизму.
Практически проверить готовность персонала и воспитанников ДОУ правильно действовать в
условиях ЧС.
Создать условия для активного включения детей в социально-культурную жизнь общества.
Обеспечить безопасность воспитанников, работников ДОУ путѐм повышения их компетентности
в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений.
№
Мероприятие
Сроки
Ответственные
1.
Проведение тематических занятий по Ежеквартально
проблеме толерантности у воспитанников, по
профилактике
экстремизма,
расовой,
национальной, религиозной розни «Давайте
жить дружно!». Формирование навыков
толерантного отношения к окружающим.
Воспитатели
групп
49
2
Инструктирование
педагогического Один раз в полгода
коллектива и персонала по проблеме
экстремизма.
4.
Проведение бесед с родителями (законными Сентябрь, апрель
представителями) на тему «Телефонный
терроризм – уголовно-наказуемое деяние».
Организация показа мультфильмов для Еженедельно
воспитанников (проекты: «Колыбельные
народов мира», «Сказки народов мира»,
«Гора самоцветов»).
Чтение книги Л.Петрановской «Что делать, Еженедельно
если…» 1 часть.
5.
6.
Зам.
заведующего по
АХЧ, старший
Воспитатель
Воспитатели
групп
Воспитатели
групп
Воспитатели
групп
7.
Уроки доброты «Все дети должны учиться 1 неделя декабря
вместе», посвящѐнный Всемирному дню
инвалидов.
Воспитатели
групп
психолог
8.
Весѐлые старты «Игры доброй воли».
1 неделя февраля
9.
Проведение тематических занятий «Здоровые
дети в здоровой семье».
Согласно плана
Воспитатели
групп
Воспитатели
групп
10.
Проведение
тематических
занятий, 3 неделя февраля
посвящѐнных Дню Защитников Отечества.
11.
Изготовление
памяток
для
родителей Октябрь,
(законных представителей). Оформление июнь.
памяток-передвижек, уголков безопасности
на темы: «Угроза террора», «Опасные
предметы»,
«Правила
безопасного
поведения».
Неделя Памяти, посвящена Дню Победы. Май
Акция «Поздравь солдата с Днѐм Победы»,
поздравление
ветеранов
посѐлка,
тематические занятия, участие в городском
митинге, посвящѐнном Дню Победы.
12.
Воспитатели
групп
февраль, Воспитатели
групп
Старший
Воспитатель
50
Приложение 1
План внутреннего контроля качества образования на 2024-2025 учебный год.
№
Вид
ы
08 09
10
11
12
01
02
03
04
05 Ответственн
ый
ТЕМАТИЧЕСКИЙ
1.
1.1. «Организация предметнопространственнойразвивающей среды в
соответствии с ФГОС»
Цель: соответствие организации ППРС
требованиямФГОС ДО
Заведующий,
Старший
воспитатель
+
1.2. «Организация сотрудничества с родителями"
Цель: эффективность работы по
взаимодействию сродителями (законными
представителями)
воспитанников, новые формы работы.
Заведующий,
Старший
воспитатель
+
1.3. «Роль дидактичной игры в ознакомлении
детеймладшего дошкольного возраста с
предметами» Цель: анализ системы работы ДОО
по программе «От
рождения до школы»
1.4. "Подготовка детей к школе»
Цель: результаты мониторинга развития
старших дошкольников, формирование
школьной зрелости.
Заведующий,
Старший
воспитатель
+
+
ТЕКУЩИЙ
Заведующий,
Старший
воспитатель
Выход
информа
ции
Педагогич
еский
совет
Аналитич
еская
справка
Педагогич
еский
совет
Аналитич
еская
справка
Педагогич
еский
совет
Аналитичес
кая справка
Педагогич
еский
совет
Аналитич
еская
справка
51
+
+
Цель: получить общее представление о работе
педагога, об уровне педагогического процесса в
целом втой или иной группе, о стиле работы данного
воспитателя; установить, насколько правильно
осуществляются основные направления развития
ребенка (физическое, познавательное, речевое и т.д.).
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ
Цель: оценка педагогического процесса, осуществляемая воспитателями в ДОУ
3.
+
+
3.1. Заболеваемость в группах.
2.
+
+
+
+
3.2 Просмотр итоговых занятий.
Цель: Определение эффективности ООД.
+
+
ВЗАИМОКОНТРОЛЬ
4
5.
Цель: оценка педагогического процесса,
осуществляемого воспитателями в ДОУ
(посещение
занятий, самоанализ работы педагогов).
5.1. Мониторинг результатов освоения ООП,
интегративных качеств
+
МОНИТОРИНГ
+
+
+
+
Заведующий,
Старший
воспитатель
Аналитич
еская
справка
Заведующий,
Старший
воспитатель
Заведующий,
Старший
воспитатель
Аналитическ
ая
справка
Заведующий,
Старший
воспитатель
Аналитиче
ская
справка
Заведующий,
Старший
воспитатель
Аналитиче
ская
справка
ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
Цель: предупреждение того или иного недостатка в работе, профилактика возможных нарушений, отбор наиболее рациональных методов
работы
6.
Заведующий, Педагогичес
6.1. Подготовка к занятиям. Соблюдение
Старший
учебнойнагрузки.
кий совет
воспитатель
Аналитичес
кая
справка
6.2. Состояние документации педагогов,
1 раз в
наличиесистемы планирования.
квартал
Цель: Проверка планов воспитательнообразовательной работы. Обсуждение
календарного
планирования. Выяснение затруднений педагогов
в планировании, предупреждение возможных
52
ошибок.
6.3. Реализация задач образовательной области
«Физическое развитие»: Соблюдение режима
дня,планирование и организация подвижных
игр на прогулке».
6.5. Анализ воспитательно-образовательной
работы вгруппах раннего возраста.
6.6. Готовность педагогов к мониторингу.
Цель: Проверка диагностического материала,
результатов диагностики, выборочная
диагностика
детей.
+
6
+
+
Инструктор
по
физической
культуре
Заведующий,
Старший
воспитатель
Заведующий,
Старший
воспитатель
Аналитиче
ская
справка
Аналитиче
ская
справка
Аналитиче
ская
справка
ПЛАН – ГРАФИК ОПЕРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ.
Вопросы контроля
Оперативный
контрольежедневно:
1.
Формирование
культурногигиенических навыков.
Соблюдение
режима
питания.
Организация
питания.
2. Выполнение
режимапрогулки.
Методы контроля
Цель контроля
Просмотр
режимных
моментов.
Изучение
приѐмов руководства
иметодики
проведения.
Определить уровень организации
питания.Выявление умений детей в
области культуры еды.
Контроль за съедаемой ребѐнком
пищи,оказание ребѐнку помощи при
приѐме. Привитие культурногигиенических навыков.
Наблюдение, анализ
Повышение эффективности
воспитательно-образовательного
процесса, посредством организации
прогулки. Соблюдение
режима прогулки.
Ответственный
Выход
информаци
и
Заведующий,
Аналитическ
Старший воспитатель ая справка
Заведующий,
Аналитическ
Старший воспитатель ая справка
53
3. Наличие элементов
закаливания.
Визуальны
йконтроль
4.
Проведение
закаливающих процедур.
Режим проветривания.
Визуальны
йконтроль
1.
Выполнение
санитарноэпидемиологического
режима:
Соблюдение режима и
организация
жизни
группы
с
учётом
специфики сезона.
Создание
предметноразвивающей среды для
познавательноисследовательской
деятельности.
Организация питания и
анализ
навыков
культурного поведения за
столом.
Организация дежурств в
уголке природы.
Организация
и
длительность прогулки
(дневной и вечерней)
6. Состояние
прогулочных площадок.
Визуальны
йконтроль
Визуальны
йконтроль
Использование разнообразных
элементовзакаливания в повседневной
жизни и в
организации прогулок.
Проведение закаливающих процедур в
соответствии с комплексным планом
оздоровительных мероприятий, с
учѐтомвозраста и состояния здоровья
детей.
Изучение приѐмов руководства и
методикипроведения.
Уровень состояния воспитательной
работы.
Заведующий,
Аналитическ
Старший воспитатель ая справка
Создание комфортных и безопасных
условий для воспитания и развития
детейдошкольного возраста.
Заведующий,
Аналитическ
Старший воспитатель ая справка
Заведующий.
Аналитическ
Старший воспитатель ая справка
Заведующий,
Аналитическ
Старший воспитатель ая справка
54
7. Подготовка
воспитателей к НОД.
Визуальны
йконтроль
8. Анализ проведения
совместной
деятельности
воспитателя с детьми
Посещение групп в
течениедня.
Состояние игровых и
развивающих
уголковгруппы.
Состояние
педагогической
документации.
Организация работы
по адаптации
вновь
прибывших детей в ДОУ.
Анализ соответствия
Уровень подготовки и
проведения
собраний с
родителями в
группах.
безопасности, правил
пожарной безопасности,
«Инструкций по охране
жизни и здоровья детей».
Заведующий,
Аналитическа
Старший воспитатель ясправка
Заведующий,
Аналитическа
Старший воспитатель ясправка
СЕНТЯБРЬ
Повышение качества
образовательногопроцесса.
Заведующий,
Аналитическа
Старший воспитатель ясправка
Фронтальное изучение
Соблюдение требований к ведению
документации.
Заведующий,
Аналитическая
Старший воспитатель справка
Посещение групп раннего
возраста, наблюдение
задетьми
Анализ работы педагогов в
адаптационныйпериод детей.
Заведующий
Аналитическ
Старший воспитатель ая справка
Посещение
родительских собраний
ОКТЯБРЬ
Уровень подготовки и
проведениясобраний с
родителями в группах.
Заведующий,
Аналитическа
Старший воспитатель ясправка
Посещение групп,
проверка наличия
инструкций в
группах,проверка
наличия
инструкций по ОТ.
Посещение групп раннего
Организация работы
возраста, наблюдение
поадаптации вновь
прибывших детей в ДОУ. задетьми
Подготовка, проведение
иэффективность
утренней гимнастики,
упражнений
Анализ результатов подготовки и
проведение ООД
(демонстрационный материал,
раздаточный, оборудование)
Повышение качества
образовательногопроцесса.
Наблюдение
Соблюдение санитарно –
гигиеническогорежима, техники
безопасности.
Заведующий,
Аналитическа
Старший воспитатель ясправка
Анализ работы педагогов в
адаптационныйпериод детей.
Заведующий,
Аналитическ
Старший воспитатель ая справка
НОЯБРЬ
Соответствие требованиям
образовательной
программы.
Заведующий,
Аналитическ
Старший воспитатель ая справка
55
после дневного сна.
Культурно –
гигиенические
навыки при умывании.
Наблюдение, анализ
Система работы с
детьми впреддверии
праздника новогодней
елки.
Наблюдение, анализ
Наличие оборудования
иматериалов по
сенсорике
Фронтальное
посещение,анализ
Организация
работыдежурных в
уголке
природы, его оснащение.
Фронтальное
посещение,анализ
Соответствие требованиям
образовательной программы.
ДЕКАБРЬ
Обеспечение безопасности при
проведениипраздника.
Оценить систему взаимодействия
воспитателя и детей, воспитателя
и
родителей.
Повышение качества
образовательногопроцесса.
ЯНВАРЬ
Оценить систему
взаимодействиявоспитателя и
детей.
Заведующий,
Аналитическ
Старший воспитатель ая справка
Заведующий,
Аналитическа
Старший воспитатель ясправка
Заведующий,
Аналитическа
Старший воспитатель ясправка
Заведующий,
Аналитическа
Старший воспитатель ясправка
56
Анкета для педагогов
«Психологический климат в коллективе»
№
п/п
В какой степени вы удовлетворены…
1.
Вашей работой в ДОУ?
2.
Вашими взаимоотношениями с коллегами?
3.
Заботой администрации об удовлетворении Ваших нужд?
4.
Готовностью коллег оказать помощь в работе?
5.
Настроением в коллективе (его жизнерадостностью, оптимизмом)?
6.
Культурной атмосферой в коллективе?
7.
Тем, в какой мере администрация прислушивается к Вашим замечаниям и
предложениям, касающимся работы ДОУ?
8.
Культурно-массовыми мероприятиями, совместным отдыхам?
9.
Тем, насколько доброжелательно и объективно оценивается Ваша работа?
10.
Отношением коллектива к работе?
11.
Организованностью и порядком в работе ДОУ?
12.
Творческой атмосферой в коллективе?
13.
Вашими взаимоотношениями с руководителями?
14.
Согласованностью и единством действий педагогов?
15.
Тем, насколько рационально используются Ваши силы и время на работе?
16.
Работой методического кабинета и старшего воспитателя в течение учебного
года?
17.
Учебно-материальной базой ДОУ?
Оценка
от 3 до 5
5 - если Вы полностью удовлетворены 4 - скорее удовлетворены, чем нет
3 - трудно сказать (и, да и нет) 2 - скорее не удовлетворены
1 - совершенно не удовлетворены
Благодарим за сотрудничество
57
58
!
59
